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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3896~3905)
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1(C).
20.以「編序教學法」和「行為改變技術」著稱的教育心理學者是誰?
(A)布魯納(J.S.Bruner)
(B)奧斯貝(P.Ausubel)
(C)史金納(F.Skinner)
(D)皮亞傑(J.Piaget)
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2(C).
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48、如果要成就一流的學校,其中,最重要的人力資源,也就是
[甲:校長;乙:教師;丙:家長;丁:學生]
(A)甲及乙
(B)甲及丙
(C)甲及丁
(D)乙及丁 必須完全地發展出潛力
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3(B).
X
45.校外的許多社會機構提供學習機會給予國民教育階段的民眾。這些社會課程在經過學校教育人員選擇及採用 的程序之後,可以成為學校的哪一種課程?
(A)外顯課程
(B)空無課程
(C)理想課程
(D)潛在課程
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4(B).
X
10.學習檔案的序言是作者對整體學習檔案的製作理念與內容的介紹,目的是希望引導閱讀者閱讀的方式。
(A)O
(B)X
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5(A).
4.下列學者,何者主張良好的領導者乃是領導方式與情境需求的良好配合,每種 領導方式只有用在適當的情境上才有效果?
(A)費德勒(F. E. Fiedler)
(B)勒溫(K. Lewin)
(C)卡茲(D. Katz)
(D)戴明(E. Deming)
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6(A).
X
57. 教育部在民國 103 年 4 月 25 日修正公布的「國民小學及國民中學學生成績評量準則」 第 八條說明學生成績評量結果以等第、數量或文字描述記錄之。學生各學習領域學習表現 及格之基準為何?
(A) 甲等
(B)乙等
(C)丙等
(D)丁等
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7(A).
X
72.代表訊息與傳遞信息的工具,包括代表訊息的符號與傳遞訊息的傳遞工具
(A)管道
(B)回饋
(C)媒介
(D)環境---P.219
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8(C).
X
20. 有效的回饋(effective feedback)是藉由使學生習得技能的過程更有效來增加學 生的動機,下列哪一項不是有效回饋的特點?
(A)立即的
(B)歷久不衰的
(C)提供正確訊息
(D)具積極情緒的語言
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9(B).
13.學校設施應適量適用,符合課程、教學和學習之需求,並能增進師生互動機會,係符合下列那一項學校建築規劃的 原則﹖
(A) 安全性原則
(B) 教育性原則
(C) 經濟性原則
(D) 創造性原則
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10(A).
19. 小珮在從事學習任務時,總是勇於嘗試冒險,不斷追 求自我成長,這是屬於下列哪一種目標導向?
(A) 趨向精熟目標
(B) 逃避精熟目標
(C)趨向表現目標
(D) 逃避表現目標
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3896~3905)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了40分