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科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
44. A 幼兒園於午休時間發現大班幼兒李文纓啜泣,經謝老師陪伴與會談發現,文纓疑似近日因被鄰居隔著衣物撫 摸下體多次、親吻未果而畏懼不安。園方得知後,立即啟動責任通報並與家長連繫。請問下列哪些作法是正確 的? 甲、填寫兒少保護案件通報表 乙、填寫性侵害保護案件通報表 丙、為保護文纓通報表上被害人應填寫李 O 纓 丁、勾選非告訴乃論罪 戊、勾選告訴乃論罪
(A)甲丙戊
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丁
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2(A).
50. 關於臺北市政府「學前教育政策 3+1」(2018/7/20)的說明,下列敘述哪些是正確的? 甲、以公共化幼兒園、幼教托育愛持續、幼兒學費補助為三大主軸 乙、以「特幼公共化 100%」為補充方案推展學前教育 丙、達到學前教育 70%公共化之目標前,採取幼兒學費補助方案以減輕家長負擔 丁、教育局與社會局共同推動 0-12 歲幼教托育愛持續服務
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)甲乙丁 )
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3(C).
48. 下列有關兒童學習讀寫的方式,何者是平衡教學取向的理論觀點?
(A)兒童藉由日常的讀寫經驗,學習讀寫
(B)兒童必定先以特定順序,學習讀寫的各個技巧
(C)兒童藉由日常讀寫經驗與技巧的連結,學習讀寫
(D)兒童藉由語言知識、周遭文字內容和社會文化背景的交互作用,學習讀寫
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4(D).
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34. 依據《幼兒教育及照顧法》,設立「非營利幼兒園」之規定,下列何者錯誤?
(A) 委託經依法設立或登記之非營利性質法人辦理
(B) 非營利性質法人為學校財團法人者,得自行設立附設或附屬非營利幼兒園
(C) 直轄市、縣(市)政府辦理非營利幼兒園需用國有土地或建築物者,得由國有財產管理機關以出租方式提供使用
(D) 非營利幼兒園之辦理方式、委託要件、委託年限、委託方式由直轄市、縣(市)主管機關定之
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5(C).
55. 關於效標參照評量之屬性,下列何者敘述正確? 甲、運用的原理是調查測驗 乙、主要的重點是描述學生能夠執行的任務 丙、全部題目需能適當描述所包括的表現 丁、信度可能高,但有時不易建立 戊、對教學的敏銳性容易降低,傾向於適中
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙丁
(C) 乙丙丁
(D) 乙丁戊
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6(A).
56. 關於 High/Scope 教學理念的實施,請問下列何者敘述正確?
(A) 工作時間加入主題的探索
(B) 回應幼兒身、心、靈發展的需要
(C) 培養幼兒不斷發展的可能性
(D) 教育內容著重在物理性知識
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7(C).
58. 中班劉老師想對班上幼兒進行語言發展的評估,下列何種評量較為合適?
(A) 阿肯巴克實證衡鑑系統
(B) 瑞文式圖形測驗
(C) 中文色塊測驗
(D) 中華畫人測驗
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8(A).
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20. 學校老師想要建立一個校內老師共同來檢測學生數學程度的題庫,但是對於題庫的使用有 些不同意見。以下哪些意見是比較恰當的: 甲、為了讓同學充分練習必須精熟的課程內容,應該將題庫開放自由練習。 乙、即便「非選擇題」題型會增加閱卷客觀性的困難,為滿足教學評量的目的,在題庫中 仍宜適度採用。 丙、施測所得原始分數必須與常模做對照之後,才能夠適當顯現其真實意義。 丁、學校建立題庫容易導致各班級學生不當過度競爭,應該避免建立題庫。
(A) 甲、乙、丙
(B) 乙、丙
(C) 甲、丁
(D) 乙、丙、丁
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9(D).
3. 依據溫納(B. Weiner)歸因理論之論述,下列何者正確?
(A)歸因理論著重於預期投入和實際產出之間遞延關係的解釋
(B)溫納認為人們對於成功失敗的歸因,絕大多數都可以歸類到預期信念、環境制約、能控制性等三個不同的向度
(C)環境制約即是成功歸諸內在因素之變化或是外在因素之變遷
(D)能控制性即是成敗因素之可控制性,亦即個人是否能控制成敗的因素
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10(C).
5. 依據《兒童及少年福利與權益保障法》內容,下列何者不正確?
(A)主管機關應對被收養兒童及少年提供尋親服務
(B)直轄市、縣(市)主管機關為配合國家政策,委託非營利性質法人辦理托嬰中心需用國有土地或建築物者,得由國有財產管理機關 以出租方式提供使用
(C)托嬰中心及幼兒園應裝設監視錄影設備
(D)有客觀事實認有傷害兒童少年之虞,經教育主管機關認定不能執行職務者,不得擔任兒童課後照顧服務班之負責人
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11(B).
11. 農曆新年要到了,江老師在向幼兒介紹新年故事與習俗時,也同時談到泰國與越南等東南亞國家過新年的活動,依據多元文化教育學 者James A. Banks的觀點,江老師最可能是採取以下何種多元文化教育之課程模式?
(A)貢獻模式
(B)附加模式
(C)轉型模式
(D)社會行動模式
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12(D).
16. 幼兒階段出現的語言障礙類型及例子配對,下列何者錯誤?
(A)構音障礙:「哥ㄍㄜ哥ㄍㄜ˙」說成「ㄜ ㄜ˙」
(B)語意障礙:學會「球」這個詞彙後,只要看到圓形的東西(如蘋果、時鐘、燈泡)都會說是「球」
(C)語法障礙:「我要上廁所」說成「我廁所」
(D)語用障礙:哥哥說:「我快熱死了」,妹妹擔心的說:「哥哥你不要死」
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