教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

80分

(1 分55 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(A).

2曹老師在扮演區觀察幼兒活動，發現幼兒缺乏遊戲目標，且一直出現重複性的遊戲行為，請問曹老師該如何延伸幼兒遊戲內容與情節，以幫助幼兒擴展興趣和學習內涵？
(A)可藉由發問提示、補充材料、參與幼兒遊戲等方式介入
(B)可透過團體討論，全班集思廣益為扮演區的幼兒解套
(C)可請該區的幼兒到隔壁班級的扮演區觀察，並發表自己觀察到的經驗有何特殊之處
(D)暫時關閉該學習區兩週，請幼兒各自解散到其他學習區學習新經驗，兩週後再重新開放

2(D).

25.陳老師任教於偏鄉地區的公立幼兒園，因應偏鄉資源匱乏的困境，其教學做法以下何者不適當?
(A)儘量使用自然素材
(B)使用紙箱替代空心大積木
(C)以資源回收物品製作盆栽媒材
(D)以實用導向替代美感素養。

3(B).

50.小華最近有明顯的攻擊及打人行為發生，老師百思不得其解，宜採取何種觀察法來進行了解，進而分析其原因？
(A)日記法
(B)事件取樣法
(C)時間取樣法
(D)樣本描述法

4(D).

13由以下兩位幼兒園小朋友的對話，可判斷幼兒 B 可能在哪一種認知觀念的發展尚未成熟？
A：你有哥哥或弟弟嗎？ B：有哥哥。
A：他幾歲？ B：10 歲。
A：你媽媽先生你？還是先生你哥哥？ B：先生我。
A：你跟你哥哥誰比較早起床？ B：不知道。
A：你昨天和你哥哥去哪玩？ B：媽媽說過幾天要帶我們去阿姨家玩。
(A)道德觀念
(B)因果關係
(C)空間觀念
(D)時間觀念

5(B).

26.假如老師想培養幼兒有禮貌的行為特質，則他自己也必須表現出這些特質。這樣的觀點屬於何種學習觀點？
(A)自我調整學習
(B)增強學習
(C)類化學習
(D)觀察學習

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分