【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)難度:(651~675)-阿摩線上測驗

42分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)難度:(651~675)

1(B).

39.邱主任在擔任過五年的國小總務主任後，決定參加台南市的小學校長遴選。我國的小學校長由過去政府派任制，現已改為由縣市政府組遴選委員會來遴選後聘任，主要是根據下列哪一種法令？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)師資培育法
(D)教師法

2(B).

3.康德被稱作為調和理性主義以及經驗主義之學者，對於其思想，以下何者有誤？
(A)認為人具有純粹理性批判、實踐理性批判以及判斷力批判
(B)物自身包括「靈魂不滅」、「理性」、「自由」
(C)強調道德需植基於無上命令
(D)透過實際理性批判才能到達本體界

3(A).

9.「少數族群擁有自己的文化參照架構，進而抵抗主流文化，使得自己落入社會底層」，此為哪種派別的說法？
(A)文化資本理論
(B)文化模式理論
(C)文化斷層理論
(D)結構不平等理論

4(C).

17.在探討族群教育成就差異的理論中，認為「弱勢族群學生的低學業成就來自於教育環境的不佳」，此為哪個理論的說法？
(A)遺傳基因論
(B)文化差異論
(C)社會制度論
(D)左派本質論

5(C).

20.美國教育心理學家蓋聶（Gagne）的學習階層理論，其中「熱脹冷縮」係指那一類型的學習？
(A)多重辨別
(B)解決問題
(C)概念學習
(D)原則學習

6(D).

18. 帕森思認為社會體系中的角色行為抉擇，依據五種「模式變項」來表現，下列何者不包括於內?
(A) 感情性對感情中立
(B) 專門性對廣布性
(C) 利益性對利益中立
(D) 普遍性對特殊性

7(D).

22. 生態文化教育理論倡導者包華士 (C. A. Bowers) 強調教育應包含三個重要指標命題，分別是：以未來為導向的教育、教育是一個文化再造過程以及：
(A) 教育是知識習得之過程
(B) 所有的教育都是環境教育
(C) 教育是價值澄清及價值觀建立的過程
(D) 教育是精神生活喚醒之歷程

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1000060384387剛剛做了阿摩測驗，考了42分