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阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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(27 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(C).

2. 在建構區拼樂高的阿憲自言自語說:「再一個、再一個。」下列何者最能詮 釋這種幼兒享受從口語發出重複聲音所帶來的愉悅自語現象?
(A)皮亞傑的私語(private speech)
(B)維高斯基的私語(private speech)
(C)皮亞傑的自我中心語言(egocentric speech)
(D)維高斯基的自我中心語言(egocentric speech)


2(B).

13.三歲的俊俊具有一般幼兒的智力,但是他對簡易幾何積木的配對與形狀的 分類卻比一般幼兒落後。這顯示俊俊的哪一項能力較弱?
(A)空間記憶
(B)視覺區辨
(C)前庭系統
(D)深度知覺


3(D).

14.下列有關學者對幼兒性別角色獲得的觀點,何者不正確?
(A)佛洛依德(S. Freud)主張從「戀親情結」的矛盾轉而「認同」同性別父母
(B)班度拉(A. Bandura)主張經由對角色楷模(role model)的觀察、模仿
(C)柯柏格(L. Kohlberg)主張以認知發展作基礎,再依社會經驗作調整
(D)曼尼(J. Money)與艾爾哈特(A. Ehrhardt)主張受教育與文化的影響


4(B).

15.四歲的小麗對李老師說: 「老師,我外婆家有種香蕉、木瓜,還有芭樂喔!」 李老師回答: 「哇!那你去外婆家就會有好多水果可以吃喔!」小麗接著說: 「咦?只有香蕉、木瓜和芭樂,沒有水果啊!」依據皮亞傑(J. Piaget)的認 知發展理論,小麗尚未具備下列哪一種認知思考特徵?
(A)可逆思考
(B)階層包含
(C)守恆概念
(D)雙重表徵


5(B).

23.莉莉和茉茉正在玩扮演遊戲,莉莉說:「我們來玩醫生看病好不好?」茉茉回 答:「好。」然後茉茉邊說邊對手上的娃娃比出量體溫的動作,連續比了三 次。茉茉的行為顯現她具備下列哪些能力? 甲、快速配對能力 乙、心理表徵能力 丙、延宕模仿能力 丁、唱數計數能力
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁


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企鵝剛剛做了阿摩測驗,考了100分