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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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(1 分19 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(B).
X


82. 就讀七年級的小明持有身心障礙證明(多重障礙),媽媽利用暑假期間帶小明到 臺北市立天文科學教育館參觀,若門票是50元,請問依據《身心障礙者權益保障 法》,小明和媽媽共要付多少元?
(A)100元
(B)50元
(C)75元
(D)免費


2(A).

62. 針對一個測驗的信度及效度的關聯而言,下列何者最不可能成立?
(A)高效度、低信度
(B)高效度、高信度
(C)低效度、低信度
(D)低效度、高信度。


3(C).

50. 依據《特殊教育法》第 33 條規定,學校對於經主管機關許可在家實施非學校型態實驗教育 之身心障礙學生,應依其學習及生活需求提供支持服務。請問:所提供的支持服務中不包括 以下何者?
(A) 復健服務
(B) 教育輔助器材
(C) 校園無障礙環境
(D) 家庭支持服務


4(A).

26.為了瞭解學生問題行為的原因,可進行以下哪一項分析?:
(A)功能分析
(B)能力分析
(C)工作分析
(D)錯誤分析


5(C).有疑問
X


85. 以下有關學前融合教育課程建構模式的相關敘述,何者錯誤?
(A)嵌入式學習(embedded learning opportunities)指將特殊教育課程融入普通幼兒課程中,使特殊幼兒能與一般生共 同學習
(B)教導特殊幼兒逐步完成教室作息的步驟(如自己獨立收拾餐具) 是一種焦點行為教學策略(child-focused instructional strategies)
(C)提供符合幼兒適齡的教材屬於優質的幼兒教育環境
(D)小光的學習目標之一為『能主動打招呼』,教師在晨光時間進行『大家輪流說早安』的活動屬於課程調整


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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了60分