教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

100分

(1 分40 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(C).

25.下列哪些訊息適合出現在幼兒園的「親師叮嚀」之中？

甲、每日的簿本寫字作業

乙、在家看電視的距離應保持3公尺以上

丙、進入流感高峰期盡量避免到人多的公共場合

丁、假日期間督促幼兒落實「333」口腔保健
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁。

2(B).

30有關幼兒園教師對於維高斯基(L. Vygotsky)社會文化論的教育應用，下列敘述何者正確？
(A)要採用智力測驗建立幼兒學習的基礎水準
(B)教師要激發幼兒的學習達到潛在發展水準
(C)不支持鼓勵幼兒在學習的過程中使用私語
(D)有經驗的教師應該全力指導幼兒學習知能

3(C).

31小顏喜歡的玩具被同學先拿走了，因而向同學表達不滿並要求使用玩具，不過對方卻出言相激，氣得小顏大聲吼了起來，甚至推打同學、破壞玩具。面對這種情況，老師在第一時間應採取那些行動，可以最大程度的確保幼生的安全？
(A)在一旁提醒小顏如果愛生氣就沒有人喜歡跟自己玩了
(B)為了讓孩子體會到行為帶來的結果，盡可能不加以干涉
(C)暫時將小顏隔離至教室的其他區域，停止接觸造成他發怒的刺激
(D)暫時將小顏帶至隔離室，同時為了確保小顏在這段時間不受到同學的刺激並將門窗關上

4(D).

41. 課程的概念可以區分為外顯課程(explicit curriculum)、潛在課程(hidden curriculum)與虛無課程(null curriculum)。以下陳述何者為誤？
(A)外顯課程是指有計畫、有組織、有意圖所組織而成的課程
(B)潛在課程是學生在正式與非正式課程外的許多學習經驗，隱藏在學校的各種情境中
(C)虛無課程指課程中所缺乏的部分，即學校沒有教或是有意忽視的教材
(D)幼教現場目前常見的立即視訊系統可是為一種外顯課程

5(B).

22.丁老師帶大班幼兒去搭機捷，進行「交通工具」的主題活動。回到幼兒園後，老師鼓勵幼兒簡單說出搭機捷所經歷的先後事件，這樣較能幫助幼兒何種記憶的發展？
(A)語意記憶
(B)自傳記憶
(C)逐項記憶
(D)策略記憶

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

三一剛剛做了阿摩測驗，考了100分