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活動
密技
阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
100
分
(54 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).
86.對於提升幼兒的情緒領域能力,下列何種作法較不恰當?
(A)提供幼兒一個接納、溫暖及開放的環境
(B)鼓勵幼兒表現正向情緒,避免負向情緒的流露
(C)排定動靜交錯的活動與固定的作息,穩定幼兒情緒
(D)可透過角色扮演,提供幼兒情緒抒發管道。
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2(B).
42.小明為中度自閉症及語言發展遲緩的幼兒,下列哪些是小明在幼兒園中較可能較常出現的行為?
甲、專心地在角落進行繪畫活動
乙、用手指偶玩扮演遊戲
丙、在戶外持續地玩盪鞦韆
丁、和同儕共同完成拼圖活動
(A) 乙丁
(B) 甲丙
(C) 甲乙
(D) 丙丁
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3(B).
30.幼兒園學習區時間,煜凱與孫甫二人在積木區玩。他們一人在搭建拱橋,另一人在 搭建溜滑梯。煜凱對孫甫說:「我溜滑梯如果搭好了,再和你一起玩。」孫甫回 答:「好啊!」二人在積木區的遊戲類型是屬於什麼遊戲?
(A)聯合規則遊戲
(B)聯合建構遊戲
(C)平行建構遊戲
(D)合作建構遊戲
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4(A).
15. 小新出現頭痛、噁心、寒顫、發燒及臉色蒼白的現象,園方通知家長後立刻將他送醫。經過醫師診斷,小新患有蠶豆症(G-6-PD 缺乏症)。園方知道小新的疾病後,除了飲食之外,還要預防小新接觸下列哪些物品?
(A)萘丸、龍膽紫
(B)香茅油、紅藥水
(C)含氯消毒水、酒精
(D)薄荷、含類固醇藥膏
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5(C).
8.下列何者「不是」社會領域的課程目標?
(A)認識生活環境中文化的多元現象
(B)關懷生活環境,尊重生命
(C)與他人合作解決生活環境中的問題
(D)關懷與尊重生活環境中的他人
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分