今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗-阿摩線上測驗

阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗

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1(A).

13.有六個半徑為 4 的圓弧，分別相切於點 A、B、C、D、E、F，且此六點為大圓上的六個等分點，如下圖的花朵形狀：試求大圓半徑是多少？

(A) 4√3
(B) 6
(C) 4
(D) 2√3

2(C).

14-15 為題組某圖書館的長方形外牆如下圖(圓形處為窗戶)，窗戶以外的外牆需要重新油漆。已知牆面長 8 公尺、寬 3 公尺，圓形窗戶半徑為 1 公尺(圓周率以 3 計算)。

施工單位評估的資料如下：

甲、1 加侖油漆約可塗 1 坪(約 3.3 平方公尺)

乙、外牆油漆色系是按白色：藍色：綠色 = 2：1：1 的比例調配出來

丙、所有的油漆一小罐為 1 加侖，600 元；一大罐為 4 加侖，2200 元；購買時須整罐購買

根據上述，回答 14-15 題。

【題組】15.依照施工單位提供的資訊，外牆油漆的原料最少需要花多少元？
(A) 2400
(B) 4200
(C) 4600
(D) 39400

3(B).

16.有兩個除法布題如下：

甲、有 72 顆糖果，平分給 8 個人，每人可以得到幾顆糖果？

乙、有 70 顆糖果，平分給 8 個人，每人可以得到幾顆糖果？剩下幾顆？

在引入除法直式算則時，若要讓學童有使用除法直式算則的需求，哪些布題是適合的？
(A) 只有甲
(B) 只有乙
(C) 甲、乙都適合
(D) 甲、乙都不適合

4(D).

18.有關「一位小數的認識」，下列哪一個教學活動最不適合？
(A) 說明小數點的意義
(B) 引入十分位的位名及其意義
(C) 連結 15 公分直尺的測量經驗
(D) 利用公尺和公分的互換來瞭解小數概念

5(B).

19.有三個關於「長度」的教學活動如下：

甲、比較一條紅紙條和一條藍紙條的長度

乙、先用鉛筆量教室裡兩個不同櫃子的寬度，再做比較

丙、先剪出和門一樣寬的繩子，再用這條繩子和櫃子的寬度做比較

依據上述活動內容，最適當的教學安排順序為何？
(A) 甲 → 乙 → 丙
(B) 甲 → 丙 → 乙
(C) 乙 → 甲 → 丙
(D) 丙 → 甲 → 乙

6(A).

23.有關表面積的教學，教師布了一數學問題如下：

某學童的說法：「圖二中每一個小正方體都會增加表面積，所以我先算出每個小正方體增加的表面積，再算出全部增加的表面積，就是答案。」依據該學童的說法，其對應的算式為何？
(A) 1 × 1 × 3 × 8
(B) 2 × 2 × 3 × 2
(C) 1 × 1 × 6 × 8 − 2 × 2 × 6
(D) 2 × 2 × 6

7(C).

27.在進行「平面圖形切割與重組」的教學活動時，教師提供給每位學童兩個全等的等腰直角三角形，請學童拼成各種不同的圖形。有一些圖形如下：

甲、正三角形

乙、平行四邊形

丙、等腰直角三角形

問學童可以拼出哪些圖形？
(A) 只有乙
(B) 只有甲、丙
(C) 只有乙、丙
(D) 甲、乙、丙

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗-阿摩線上測驗

教檢剛剛做了阿摩測驗，考了100分