【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2022難度:(41~50)-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2022難度:(41~50)

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1(D).

14. 白老師目前為國小的專任教師，其認為身為一位好老師，必須要積極從事有助於其提升其教學、輔導、研究或教育行政專業知能、促進學生有效學習等與其職務有關的專業發展活動，依據現行《教師進修研究等專業發展辦法》，請問何者並非教師專業發展活動？
(A)教師至國內學校進修學位
(B)教師參加學生事務與輔導相關工作坊
(C)教師辦理與參與教師專業學習社群
(D)教師至國內機關從事與職務無關之專題研究

2(B).

34. 下列哪一種教學環境的規劃，對注意力缺陷過動症(ADHD)最為適當？
(A)教學空間要狹小以避免其分心
(B)學習環境布置要簡單明確
(C)座位要安排在教室最後方
(D)座位要安排在教室窗戶旁

3(A).

20.針對學生成績評量規定之說明，下列何者有誤？
(A)學校得公告說明學生分數之分布情形，亦得公開呈現個別學生在班級及學校排名
(B)各領域學習課程及彈性學習課程，由授課教師評量，且應於每學期初，向學生及家長說明評量計畫
(C)領域學習課程之評量結果，應以優、甲、乙、丙、丁之等第，呈現各領域學習課程學生之全學期學習表現
(D)國民中小學學生成績評量時機，分為平時評量及定期評量二種。

4(B).

65.如果老師要培養學生的道德認知判斷，下列何種教學活動是最佳選擇？
(A)指派學生回家幫忙爸媽做家事
(B)藉由道德兩難故事引導學生思考
(C)讓學生欣賞感人的道德影片
(D)讓學生上網蒐集好人好事事蹟。

5(D).

35.疫情期間，魏老師進行線上教學，常運用教育軟體請各組學生將課本所學的概念，組織成樹狀圖或心智圖。請問，魏老師是應用下列哪一種學習理論？
(A)行為學習論
(B)人本學習論
(C)社會學習理論
(D)訊息處理學習理論

6(C).有疑問

76. 關於「十二年國民基本教育課程綱要」，下列敘述何者為非？
(A) 彈性學習課程屬校訂課程
(B) 領域學習課程屬部定課程
(C) 校訂課程由國家安排，統一規定
(D) 部定課程在不同學習階段間應注重縱向連貫

7(B).

30. 根據馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次論，若學生沒有獲得他人的接納和友誼，容易導致他們在學校生活適應困難。請問這是下列何種需求？
(A)安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)自尊需求
(D)知的需求

8(C).有疑問

100. 針對智能障礙學生預期失敗的學習態度，教學的過程能融入下列何種方法以建立其信心？
(A)教師幫忙做決定
(B)加強抽象概念
(C)使用多層次教學
(D)增加失敗經驗。

9(A).

50.李老師運用學生喜歡的活動作為增強物來增加學生學習動機，李老師使用的策略符合何項原理？
(A)普利馬克
(B)教師期望
(C)認知失調
(D)自我應驗。

10(A).有疑問

8. 學校處理教師教學不力或不能勝任工作有具體事實之情事，應透過何種機制進行調查或輔導？
(A)教師專業審查委員會
(B)課程發展委員會
(C)性別平等教育委員會
(D)行政會議

【非選題】

二、閱讀下列情境後回答問題

小明已經二天沒有寫回家作業了，曾老師利用下課時間找小明談話，曾老師運用我-訊息（I-message）的策略，來進行了解與溝通……

【題組】 1. 如果你是曾老師，請具體說出上述情境溝通的我-訊息。（3 分）

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chio911剛剛做了阿摩測驗，考了100分