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阿摩：實現理想需要執著與堅強。
100分
(46 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
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1(A).

16.在益智區，阿明拿起積木：「我想做一隻長頸鹿。」阿忠湊近身：「我想做一輛很厲害的賽車。」過了一會兒，阿明：「你看，我的長頸鹿快好了耶！」阿忠：「可是，牠的脖子好像不夠長？」阿忠將長頸鹿的頭拿下來，又加上幾塊積木。試問阿明和阿忠的互動屬於下列何種遊戲？
(A)建構性的聯合遊戲
(B)建構性的合作遊戲
(C) 功能性的聯合遊戲
(D)功能性的合作遊戲



2(D).

27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 四歲多的莎莎會思考有關自己的事物，他喜歡跟班上小朋友談論自己，也開始會關心 自己在班上的表現。
【題組】28.莎莎開始覺察自己和班上小朋友間的不同。他會利用下列哪一種方式得知自己在跑步 比賽的表現優劣？
(A)社會參照
(B)知覺統合
(C)角色取替
(D)社會比較



3(C).

19-20 為題組 閱讀下文後，回答 19-20 題。 上午的戶外運動時間尚未結束，小澤就哭喪著臉去找吳老師，說他肚子痛、想要 上廁所，後來小澤陸續解了兩三次稀鬆大便。吳老師先確認小澤沒有發燒、亦未反應有其 他不適，且精神狀況還算好，就讓他在教師辦公室旁的角落休息；同時也聯絡家長並告知 狀況。家長表示中午過後才能來接小澤。
【題組】20.媽媽下午兩點多把小澤接回家後，小澤仍繼續有腹瀉情況。媽媽要注意下列哪一些 症狀以防小澤重度脫水？ 甲、黏膜乾燥 乙、臉色發紺 丙、眼眶凹陷 丁、尿量減少
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



4(D).

27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 星星班的小偉害怕與人接觸，面對一群幼兒時會讓他相當焦慮緊張。王老師先將引發 他焦慮的情境依強烈順序排列下來，鼓勵他想像害怕的情境並配合鬆弛練習，有效地幫助 小偉克服了面對一群幼兒的恐懼。
【題組】28.王老師所運用的技術，主要是根據何種學習原理？
(A)社會學習(social learning)
(B)認知學習(cognitive learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)



5(A).

閱讀下文後，回答 4-7 題。
下圖為男童生長曲線百分位圖：
  60f4e273a2a9b.jpg王老師為幼兒測量身高及體重，其中 3 位男孩分別是：
 小俊 3 歲 2 個月，身高 105 公分，體重 14 公斤。
 小明 3 歲，身高 100 公分，體重 15 公斤。 
小泉 2 歲 10 個月，身高 95 公分，體重 12 公斤。 
王老師與小俊、小明、小泉的家長溝通，發現小俊在家喜歡看電視、吃零食，小明在家父母多會依據他的喜好給予炸雞和薯條，小泉是個挑食的小孩，只吃白飯和蔬菜。

【題組】6.小俊的身體質量指數(body mass index, BMI)接近？(2 分)
(A)12.7
(B)15.0
(C)17.5
(D)18.2



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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

蔡剛剛做了阿摩測驗，考了100分