今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

100分

(52 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(A).

13.考量幼兒的舊經驗，並從幼兒可接觸到的具體事物去安排發展活動，這是組織課程內容時的哪一項原則？
(A)順序性原則
(B)統整性原則
(C)均衡性原則
(D)多樣性原則

2(A).

17.有關對幼兒真實評量的敘述，下列何者較不適宜？
(A)是一種動態評量
(B)是重視幼兒學習歷程的評量
(C)是評量實際解決問題的能力
(D)需長時間的收集幼兒在各種學習情境中的經驗

3(B).

12.依據「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者符合其對於教保活動課程的基本理念？
(A)認為分組活動是最有效的教學型態
(B)認為幼兒可以成為社會文化的再生創造者
(C)以社會學習論為主要依據，重視幼兒與社會的互動
(D)強調幼兒為學習主體，主題課程是最理想的課程取向

4(A).

48.有關高登(T. Gordon)對於班級經營觀點的敘述，下列何者正確？甲、認為影響師生關係的主要障礙，是未釐清問題的歸屬乙、認為富化環境及貧化環境皆可能有助於防範學生的不當行為丙、應運用積極聆聽(active listening)，避免運用消極聆聽(passive listening) 丁、其提出「我-訊息(I-message)」的策略包括對問題行為的描述，行為人的感受及可能的解決方法
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

5(D).

28.教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，「同理他人，並與他人互動」是屬於社會領域課程目標的哪個能力？
(A)愛護與尊重
(B)協商與回應
(C)探索與覺察
(D)協商與調整

6(C).

42 () 《幼兒園教保活動課程大綱》說明幼兒的總結性評量是以學年為單位，分三階段實施，下列三階段的劃分何者正確？
(A)第一學期末、第二學期末、學年末
(B)第一學期末、第二學期初、學年末
(C)第一學期初、第一學期末、學年末
(D)第一學期初、第二學期初、學年末

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蔡剛剛做了阿摩測驗，考了100分