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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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(2 分31 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(201~225)
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1(B).
18.下列何項,屬於發展班級特色不應考慮的因素?
(A)符合學校教育目標
(B)增進宗教意識的學習
(C)發揮師生之專長潛能
(D)促進師生互動情誼。
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2(C).
44.某些學生故意以不當行為引發同學與老師的注意,此時老師如果故意視而不見,使學生無法由不當行為中獲得酬賞,此方法為:
(A)隔離法
(B)增強法
(C)消弱法
(D)代幣法。
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3(C).
100.由於腦部未能對神經細胞所釋放出的電流,作有效的控制致使產生異常的行為,此係為下列何種病症?
(A)氣喘
(B) 過敏
(C)癲癇
(D)心臟病
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4(D).
( )3.統整課程為:
(A)分科課程
(B)學習內容更簡單易學
(C)快樂的學習
(D)以某一主題,將相關學科統合
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5(A).
11、老師故意對於學生不當行為予以忽視,使其無法得到酬賞。這種方法稱為
(A)消弱法
(B)隔離法
(C) 增強法
(D)懲罰法。
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6(A).
26. 志明為引起老師的注意而常出現自傷行為,故當其出現自傷時,老師便刻意予以忽視。這是何種行為改變技術的應用?
(A)消弱
(B)隔離
(C)正增強
(D)負增強。
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7(A).
61.Maslow
(A)需求層次論
(B)雙因子(激勵---保健)理論
(C)ERG-----P.76
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8(A).
9.個體表現正確反應後,立即給予獎賞
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化
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9(D).
11.下列何者為教育部所認定之教師違法處罰學生之類型?
(A) 罰款
(B)學鴨子走路
(C)命學生自打耳光
(D)以上皆是
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10(B).
58.教師在輔導學生時,能設身處地對學生產生共鳴性的了解,此種輔導技巧稱之為何?
(A)積極關注
(B)同理心
(C)真誠
(D)接納。
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11(B).
87.有關教科書的評鑑與選用,應首重什麼層面的評審規準?
(A)版面設計與印刷
(B)內容選材及組織
(C)習作及補充教材
(D)價格及成本效益
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12(C).
40.俗語「耳濡目染」,係指稱何種學習?
(A)抗拒誘惑
(B) 賞罰控制
(C) 觀察學習
(D) 意義學習
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13(B).
對於創意教學的敘述,下列何者正確?
(A) 創意教學是一種注入式教學,強調知識的記憶
(B) 創意教學是一種啟發式教育,兼顧高層次思考
(C) 創意教學對於教學的結果,必須作立即的批判
(D) 創意教學強調用單一的尺度來評量,以求公平
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14(C).
68.在教育哲學思潮研究中,以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing),並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說?
(A)詹姆士(William James, 1842-1910)
(B)皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
(C)杜威(John Dewey, 1859-1952)
(D)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)
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15(A).
「透過兒時扮家家酒的即興演戲,使學生藉著感同身受的方式,學會各種行為」是屬於何種教學法?
(A)角色扮演法
(B)價值澄清法
(C)欣賞教學法
(D)道德討論法
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16(D).
()20.學業成就低劣的學生刻意擾亂教室秩序,老師不予理會
(A)強化
(B)類化
(C)辨別
(D)消弱-----P.180
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17(A).
公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持
(A)價值中立原則
(B)教育實證原則
(C)程序正義原則
(D)世俗教育原則。
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18(D).
22.選擇幼稚園裡的教材時,下列何者是較為重要的考量原則?
(A)使用銅版紙印製封面
(B)每一單元都有學習單
(C)可讓家長看到預設的單元進度;
(D)能鼓勵幼兒探索、建構與發揮創意。
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19(A).
38.大明的母親管教嚴格,所訂家規絕對要求大明遵守而沒有商量的餘地。根據 包姆林(D. Baumrind)的觀點,大明母親的親職類型是哪一種?
(A)威權型(authoritarian)
(B)民主型(authoritative)
(C)放縱型(permissive)
(D)漠視型(uninvolved)。
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20(B).
14.我國人口結構面臨高齡化,教育部積極推動樂齡學習中心和樂齡大學, 打造貼近高齡者的學習管道和友善的學習環境,請問這是符合下列哪一 項教育趨勢?
(A)跨文化學習
(B)終身學習
(C)實驗教育
(D)技職教育
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21(D).
11. 美國「佛萊明漢心臟研究」數據(FHS),顯示一項研究發現,吃太多糖、喝太多 含糖飲料會導致下列哪些結果?
(A) 會讓體重上升
(B) 會加速大腦海馬迴區域明顯變小,使大腦老化
(C) 可能增加中風發生機率
(D) 以上皆是。
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22(D).
35. 依據「學思達教學法具體操作法」,中山女中張輝誠老師為什麼認為教會學生「自學」 是很重要的事情?
(A)老師才有時間補充更多資料、教得更多、學得更多。
(B)這樣老師教學才可以較為輕鬆,不需每天叨叨唸唸。
(C)可以訓練定力與耐力、坐得更久、專心時間更長。
(D)自學才能主動學習知識、主動探索,培養帶得走的能力。
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23(D).
14. 輔導老師林老師在進行個別輔導時,發現七年級的大雄受到許多同學的 孤立及排擠,這影響大雄的學校生活適應,請問大雄是遭受到何種類型的霸凌?
(A)肢體霸凌
(B)網路霸凌
(C)言語霸凌
(D)關係霸凌
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24(C).
18. 當某學生接連不斷地受到數學學習上的失敗及挫折,該學生感覺到自己 對於數學學習無能為力,且喪失了學習數學的信心,此種心理狀態稱為:
(A)霍桑效應現象
(B)自我應驗
(C)習得無助感
(D)自我效能感
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25(B).
43.小明在班上被同學排擠和孤立,教師進行輔導管教時,運用下列哪一種方式較為適切?
(A)請排擠小明的同學公開道歉。
(B)設計角色扮演活動,讓同學設身處地體驗小明的感受
(C)要求排擠小明的同學在教室一角,與其他同學保持適當距離。
(D)要求欺負小明的同學罰寫「我會友愛同學」一千次。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(201~225)-阿摩線上測驗
YunTi Wang剛剛做了阿摩測驗,考了100分