今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

100分

(49 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(B).

21. 吳老師將數個呼拉圈擺放在地上，讓幼兒單腳雙腳交互跳，該活動運用到的肢體動作活動是？
(A)操作性動作
(B)移動性動作
(C)穩定性動作
(D)移動性動作及操作性動作

2(C).

22. 下列哪些數學區的素材可以增進幼兒邏輯關係的能力？

甲、骰子乙、串珠丙、捲尺丁、拼圖戊、象棋己、六形六色
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁己
(C)乙丁戊己
(D)甲乙戊己

3(C).

32. 有關幼兒園實施文化課程的意涵，下列敘述何者正確？
(A)是一種由上而下，全國性的課程發展
(B)為了擴大幼兒的多元文化視野，應多教導異國文化
(C)園長、教師、家長、幼兒與社區人士可以一同參與課程
(D)為了培養幼兒的族群文化意識，可以多背誦唐詩、三字經等經典啟蒙教材

4(D).

38. 圓圓老師請幼兒分小組運用音樂表現方式（歌唱、樂器演奏、肢體動作等方式）及音樂元素（高低、快慢、強弱）來表演一種動物。此活動比較貼近哪一個課程目標？
(A)體驗生活環境中愉悅的美感
(B)樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受
(C)發揮想像並進行個人獨特的創作
(D)運用各種形式的藝術媒介進行創作

5(C).

42. 蕭老師想要了解幼兒在認知領域是否展現「蒐集訊息」能力，請問她在平日觀察幼兒時，可以觀察下列哪些重點？
甲、是否會對事情主動做出猜測？
乙、會用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來？
丙、是否可以針對問題提出多種角度的解決方法？
丁、是否從不同角度探索物體？
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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xaznak剛剛做了阿摩測驗，考了100分