今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

42. 1 學習權 2 受教育權 3 身體自主權 4 人格發展權。前述學生之什麼權，依據我國「教育基本法」規定，國家應予保障？
(A) 1 2
(B) 1 3
(C) 1 4
(D) 1 2 3 4 。

2(A).

39.下列教育思想家的出生年代順序，何者正確？ (1)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi) (2)福祿貝爾(F. Froebel) (3)柯門紐斯(J. A. Comenius) (4)盧梭(J. J. Rousseau)
(A)(3)→(4)→(1)→(2)
(B) (1)→(3)→(4)→(2)
(C)(4)→(3)→(1)→(2)
(D) (3)→(4)→(2)→(1)

3(C).

23.藉由「禮貌運動」的推行，陶冶幼生人格，修養由內而外之禮儀規範，以落實幼兒生活教育及道德教育。園內推舉『愛心小天使』，若列出其所需具備的要項中，下列哪一項較不適切？
(A)（會自發性）關心教室中的小動物或小生命。
(B)主動關心、協助分組活動時未找到組別的同學。
(C)會靜息(尊重自己&別人的休息權) 。
(D)會協助或提醒同學忘記帶回家的物品。

4(B).

小偉將蘋果、梨子、西瓜、橘子統稱為水果，是思考上的什麼作用？
(A) 同化
(B)組織
(C)調適
(D)基模

5(A).

64. 「主題課程」常使用概念構圖（concept mapping）技巧，請問該技巧是由哪一位學者提出？
(A)諾瓦克（J.D. Novak）
(B)凱茲（L. Katz）
(C)杜威（J. Dewey）
(D)克伯屈（K. H. Kilpatrick）。

6(A).

93. 下列何者不屬於幼兒之「非標準化測量活動」 ?
(A) 以「法碼熊」測量哪一本繪本最重
(B) 以「巧拼」測量哪一個學習區最小
(C) 以「自己的腳丫子」測量置物櫃和棉被櫃，比較誰比較長
(D) 以「布丁盒」盛米測量，比較誰的便當盒容量最大。

7(B).

那一項法令規定人民有依教育目的興學之自由?
(A)國民教育法
(B)教育基本法
(C)幼兒照顧及教育法
(D)憲法

8(C).

43.有關中耳炎(otitis media)的敘述，下列何者正確？甲、急性中耳炎是半規管發育尚未成熟而致使病原入侵中耳內乙、屬於上呼吸道疾病，好發五、六歲以下的幼兒丙、若外耳道有分泌物可以無菌生理食鹽水棉棒清潔丁、睡覺時最好躺向患側，以利分泌物流出戊、復發機率低
(A)甲乙丙
(B)甲丙戊
(C)乙丙丁
(D)乙丁戊

9(C).

35.下列何者非形成卡蜜-迪汎思模式（Kamii-DaVries Approach）理論的背景？
(A)皮亞傑（J. Piaget）的建構論
(B)柯柏格（L. Kohlberg）的道德發展論
(C)盧梭（J. Rousseau）的順應自然理論
(D)沙蒙（R. Selman）的角色取替發展理論

10(A).

28. 幼兒的自我觀念和自尊，高度依賴以下什麼條件發展？
(A) 他人對幼兒的知覺和當下反應方式
(B) 重要的家屬對幼兒長大後的未來期待
(C) 幼兒對於鏡中自我的投射和反應
(D) 老師對於幼兒全班所調整的保育策略

11(A).

10. 丁老師在音樂區擺放了木琴，在琴鍵貼上不同顏色的圓點點貼紙以代表 Do-Re-Mi-Fa-So-La-Si，同時也對應琴鍵上的各色圓點點貼紙，提供了「小星星」及「小蜜蜂」兒歌的歌譜，希望引發幼兒嘗試參照歌譜敲出兒歌的旋律。丁老師提供了孩子下列哪一項最主要的學習經驗？
(A)以打擊樂器對應聽到的旋律
(B)以高低強弱快慢等音樂元素表達感受
(C)探索生活環境中的各種樂器，感受其中的差異
(D)樂於接觸音樂創作表現，回應個人的感受

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RF剛剛做了阿摩測驗，考了100分