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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
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(27 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4036~4045)
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1(A).
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21.從皮亞傑(Piaget)理論的觀點來看,下列敘述何者正確?
(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象
(B)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物
(C)表徵能力是具體運思期的最大成就
(D)調適與同化是知識建構的歷程


2(C).

以橫斷法開始,加上縱貫法作追蹤的綜合性研究方法,又稱橫斷後續法
(A)橫斷法
(B)縱貫法
(C)連續法
(D)回溯法


3(A).

9.引人震撼的事件,多半與個人有關的重要資料
(A)閃光燈效應
(B)萊斯托夫效應----P.101


4(B).
X


下列對負增強的敘述為真?
(A)給予正增強物
(B)拿掉正增強物
(C)給予負增強物
(D)拿掉負增強物


5(B).

83.如果在實施腦力激盪時,學生沉默寡言,以下幾種作法,何者較不適宜?
(A)「停止→繼續」:讓學生思考醞釀幾分鐘後再進行教學活動。
(B)「轉換至下一個教學活動」:避免持續性的沈默。
(C)「一個接一個」:先指定一位同學提出構想,再傳給其他同學,一個接一個輪流發言。
(D)「分組討論」:將全班以分組的型態進行討論,並呈現和評估各小組的創意。


6(C).

69.1996年,經濟合作暨發展組織(OECD)出版系列報告,宣告與農業經濟、工業經濟並列的新經濟型態是:
(A)後工業經濟
(B)精緻農業經濟
(C)知識經濟
(D)商業服務經濟


7(C).

37.竹x 幫、四x 幫常以暴力替人討討債,為擴充勢力,透過管道在國中校 園招募會員,你認為國中生加入幫派的行為
(A)只要不參與犯罪,並沒有什麼大不了的事
(B)人民有集會、結社的自由,並不構成犯罪
(C)犯了參與犯罪結社罪,須負刑責
(D)犯了參與犯罪結社罪,須負民事責任


8(C).
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六頂思考帽是一種以六種顏色的帽子代表六種不同思考模式的創造思考技法,其概念廣被應用在教育領域中,在此模式中每頂思考帽所代表的意義都不同,白色思考帽代表的意義為:
(A)代表中立客觀,表客觀的事實與數字
(B)代表創意與創新的想法
(C)代表耀眼正面,表樂觀希望正面
(D)代表冷靜,表思考過程的控制與組織


9(C).
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85. 為了降低語言、文字因素對個別學生造成學習評量偏誤(bias),可以選用何種形式的測驗?
(A)個別測驗
(B)實作測驗
(C)客觀測驗
(D)語文測驗。


10(C).
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8. 近來,有中學生對於不同族群的學生表達不適當的言論,針對形成偏見的可能原因,以下敘述哪一項較不適切?
(A)以其他族群團體的標準與價值加以評斷自我的族群團體
(B)抱持我族中心主義,將其他族群團體的成員貼上負面標籤
(C)缺乏對於歷史、經驗、價值的瞭解與對於族群團體的認識
(D)對於整個族群團體的刻版印象,未思考團體中的個別差異


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4036~4045)-阿摩線上測驗

群剛剛做了阿摩測驗,考了50分