今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

93分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

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1(A).

16.有關 Carron(1982)的運動團隊凝聚力概念模式，認為影響運動情境中的凝聚力發展有四個先決要素，下列何者非屬之？
(A)場地設施因素
(B)個人因素
(C)領導因素
(D)環境因素

2(A).

23.邱老師上課時讓同學分組使用手機拍下自己的動作，並透過檢視、分析自我的技能表現狀況，提出適當的修正方法，以達到有效學習運動技能的目標。請問這位老師的學習重點是屬於學習表現的哪個項目？
(A)技能原理
(B)運動欣賞
(C)技能表現
(D)策略運用

3(D).

57.下列敘述何者為是？
(A)作用力等於反作用力是牛頓第二運動定律
(B)啞鈴手肘捲起的動作具力學優勢
(C)以手推車子向前的動作不具力學優勢
(D)臀大肌和股四頭肌以離心作用來控制深蹲向下進行髖屈動作

4(D).

64.平衡計分卡(The Balanced Scorecard)是企業組織常運用的品質管理工具，近年來也常見於學校校務發展。請問以下何者非平衡計分卡所提及的構面？
(A)內部程序
(B)財務
(C)學習與成長
(D)組織氣氛

5(D).

79.普通班教師在處理特殊教育學生的情緒行為問題時，本身需有良好的情緒管理，並透過班級經營以建立友善的師生關係及同儕互動；依據正向行為支持模式，這是屬於何種層面的介入方法？
(A)前事控制
(B)後果處理
(C)個體背景因素
(D)生態環境改善

6(B).

83.IEP 團隊正在幫一位極重度多重障礙學生規劃 IEP 服務內容，考量該生需要較多的復健活動，下列哪些特教規劃符合該生的需求？甲、在班上團體數學課同時對個案實施功能性動作訓練課程。乙、申請巡迴物理治療師在班上團體國語課時進行抽離訓練。丙、上午讓個案來學校上課，下午建議去醫院做復健活動。丁、減少部定領域課程的教學時數，同時增加功能性動作訓練的時數。
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

7(A).

97.哲學家卡普蘭（A. Kaplan）曾說：「純粹理性目標與標準正廣泛而全面地影響著我們……對於二十世紀中葉以降的哲學發展，我深深引以為憾。他們竟然漠視我們周遭生活上的各種問題，戰爭、汙染、國家主義、核能、太空探險…… 而鑽入純粹科學與數學等智性活動的牛角裡。」請問，這段話的反省或檢討的主要對象，可能是以下哪一派哲學思潮？
(A)分析哲學(Analytic Philosophy)
(B)存在主義(Existentialism)
(C)批判理論(Critical Theory)
(D)解構主義(Deconstructionism)

8(C).

20. 依據十二年課程綱要中關於體育課的評量原則下列何者為正確？
(A)課程應重視日常生活健康習慣之落實情形
(B)考量學生個別的健康狀況、家庭環境與進步幅度，以診斷學生健康問題
(C)應考量學生個別的起點行為與進步幅度，以診斷學習困難
(D)施以健康指導，藉此促進學生實踐健康的生活型態。

9(B).

41. 下敘述何者正確？ ①從2000年Sydney奧林匹克運動會開始，夏季奧運會與夏季帕拉林匹克運動會在同一國家辦理 ②運動員須具有國際帕拉林匹克委員會各單項運動分級規則中所規定的某項『符合參賽資格的障礙類別』且須符合『最低失能標準』，才具有參賽資格。③2020 Tokyo奧林匹克運動會受COVID-19影響而延期至2021年辦理。
(A)①②
(B)③
(C)②③
(D)①②③

10(C).

14. 下列何者敘述有誤？
(A)能使槓桿旋轉的力量，稱為力矩
(B)在肢體負重時，會對關節組織造成牽引力
(C)移動肢段的重心無法改變阻力的力矩
(D)當外力施加於物體質心時，該物體沿直線移動

11(A).

4、陳老師認為提供學生充分的學習時間，每位學生一定都能精熟學習內容，請問下列是關於陳老師的描述，請問何者正確?
(A) 陳老師的想法跟布魯姆(Bloom)學者接近。
(B) 陳老師的想法是立基於編序教學法。
(C) 陳老師在執行教學時會採用合作學習。
(D) 陳老師在執行教學時會教導認知策略。

12(C).

6、張老師準備兩款容量相同、瓶子的寬度不同的飲料給班上小朋友喝，且拿出兩瓶寬度不同的飲料，示範給小朋友看容量是一樣的，但是很多小朋友開始吵說自己的飲料比較少，要與其他人交換。請問可以使用哪一組概念來解釋小朋友的吵鬧行為?
(A) 具體運思期、守恆概念
(B) 具體運思期、不可逆
(C) 前運思期、專注現象
(D) 前運思期、遞移能力

13(A).

24. 操作手臂投擲及持網球拍擊球動作時，屬於第三類型槓桿原理，其性質為？
(A)施力點位於抗力點與支點之間
(B)抗力點位於施力點與支點之間
(C)施力臂大於抗力臂
(D)利於力量

14(B).

35. 體育教師要求學生在學習過程中，同學互惠，且提供增強性回饋之指導，稱之為？
(A)合作學習模式
(B)同儕教學模式
(C)理解式教學模式
(D)個別系統化教學模式

15(C).

44. 在體育行政組織中，臺北市學校體育的推展與考核是由哪一個部門主管？
(A)教育部體育署
(B)臺北市政府體育局
(C)臺北市政府教育局
(D)全國體育總會

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9.X

10.

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una剛剛做了阿摩測驗，考了93分