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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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科目:教甄◆教育心理學
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1(D).
6.將紅色的玩具汽車置於深綠色的透明膠片之下,使之看來變為黑色,是何人觀察前運思期及具體運思期兒童之去集中化思維方式的差異
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)維果茨基(Vygotsky)
(C)艾里克森(Erikson)
(D)弗拉維爾(Flavell)
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2(D).
X
根據皮亞傑的理論,前運思階段的幼兒,又可以分為那兩個發展階段?
(A)象徵思維→直覺思維
(B)直覺思維→象徵思維
(C)象徵思維→具體思維
(D)直覺思維→具體思維
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3(C).
X
85. 「增加特殊學生的融入(inclusion)並減少標籤」是多元文化教育的 哪一個向度?
(A)公平的教育
(B)內容的統整
(C)偏見的減少
(D)令人有效能感的學校文化。
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TZC剛剛做了阿摩測驗,考了33分