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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(301~310)
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1(C).
15.中國俗語中「熟能生巧」與下列何觀念精神相通
(A)準備率
(B)起因率
(C)練習率
(D)效果率
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2(B).
27.以科目為單位的課程是
(A)綜合課程
(B)分科課程
(C)活動課程
(D)相關課程
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3(A).
1.學生未經請假手續連續達幾天以上,依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」應辦理通報?
(A)三天
(B)四天
(C)一週
(D)可由教師自行認定。
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4(A).
7. 依國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法,國民中小學應將未經請假未到校上課達幾日以上之學生,列為中輟生,加強追蹤輔導,積極查尋,並通報相關單位?
(A)三日
(B)五日
(C)七日
(D)十日。
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5(A).
11. 特殊教育中常用的代幣制(token),主要係那一派心理學理論的應用?
(A)行為主義
(B)人本心理學
(C)心理分析論
(D)認知心理學。
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6(C).
4.迦納博士提出多元智慧理論,以下何者並未列於其中?
(A)語言、數學、空間
(B)邏輯、肢體、音樂
(C)繪畫、旅行、推理
(D)人際、內省、自然觀察。
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7(B).
37.下列哪一種提問方式能夠促發學生的「高層次思考」(higher-order thinking)?
(A)請問成吉思汗西征最遠打到哪裡?
(B)請問如果成吉思汗西征失敗,歷史會有哪些改變?
(C)請說明成吉思汗這個名字的意義為何?
(D)請說出成吉思汗極盛時領土東、西、南、北之疆界各到哪裡?
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8(C).
37. 「這個故事的結局除了目前這種情形以外,還能夠有其他的結局 嗎?」此屬於下列何種問題?
(A)記憶性問題
(B)聚斂性問題
(C)擴散性問題
(D)評鑑性問題
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9(D).
42. 在班級採用累積點數方式來控制班級秩序,在學理上是屬於哪一種主義的實踐?
(A)建構主義
(B)進步主義
(C)人本主義
(D)行為主義
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10(B).
75.在班級管理項目中,有關學校教室布置的敘述,下列何者的論述會比較正確?
(A)教室布置工作應由教師負起全責加以完成
(B)教室布置的空間規劃,宜考量有助於單元教學目標的達成
(C)教室布置是學生的責任,教師不必關心
(D)為避免勞師動眾,教室布置最好以一年更換一次為宜。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(301~310)-阿摩線上測驗
Mong Hui剛剛做了阿摩測驗,考了100分