今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(A).

49. 依據民國100年7月6日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定，自民國101年8月1日起，國民小學學校班級數在23班以下者，其專兼任輔導教師的員額編制為何？
(A)設置專任者1名
(B)設置專任1名外，至少置兼任者1名
(C)至少設置兼任者2名
(D)至少設置兼任者1名。

2(C).

38. 青少年具有情緒行為障礙，通常的表現是
(A)不願意接受輔導
(B)對同儕依賴
(C)抱怨環境及他人
(D)對家長有強烈的反抗行為

3(B).

2.智商與學業成績有因果相關存在，求得其相關係數為.70，請問智商可以預測學業成績多少？
(A)70%
(B)49%
(C)83.6%
(D)30%

4(A).

34、有關「學習困擾」與「學習困難」的陳述，以下哪一陳述較正確？
(A)學習困擾形成因素通常是非教學因素
(B)學習困擾學生補救計畫強調教學活動創新設計
(C)學習困難形成因素通常是心理因素
(D)學習困難學生補救計畫強調行為適應。

5(B).

45.下表是預試樣本高分組和低分組(各 100 人)在某試題四個選項的選答人數，*代表正確答案。關於本題特性的敘述，下列何者較不適切？

(A)本題的難度適中
(B)本題的鑑別力偏低
(C)選項 B 不具誘答力
(D)選項 C 可能需要修改

6(D).

36. 單一刺激引起感覺經驗時，其所需要的最低刺激強度稱為什麼？
(A)相對閾限
(B)絕對閾限
(C)差異閾限
(D)感覺閾限

7(A).

49. 依據現行特殊教育法之規定，各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生支援服務，這些支援服務包含哪些項目？
(A)評量、教學、行政
(B)評量、教學、經費、行政
(C)評量、教學
(D)評量、教學、經費

8(A).

46. 教學領導是當前校長的重要工作，Militello 等人(2009) 認為校長可以透過合作探究行動來解決學校教學問題，「合作探究行動」的步驟何者正確？
(A)確認問題→接受問題→行動理論→採取行動→評估成效→雙環學習
(B)接受問題→確認問題→行動理論→採取行動→評估成效→雙環學習
(C)確認問題→接受問題→採取行動→評估成效→雙環學習→行動理論
(D)接受問題→確認問題→採取行動→行動理論→雙環學習→評估成效

9(D).

3 依據「臺北市 102 至 106 學年度公私立國民小學校務評鑑實施計畫」之規範，下列敘述何者正確？
(A)須組成「臺北市國民小學校務評鑑自評指導委員會」
(B)由臺北市教育局國小教育科邀集相關人員組成「臺北市國民小學校務評鑑規劃與執行小組」
(C)凡任一評鑑向度列為四等以下者列入追蹤評鑑
(D)教學訪視教師入班進行教學觀察乃是訪視評鑑方式之一

10(C).

11在校園裡，由學務處主要負責的二級輔導職責是：
(A)針對高風險家庭進行家庭訪問
(B)繪製校園危險地圖
(C)調查處理校園性平事件
(D)提供弱勢學生補救教學

11(C).

61.根據學校衛生法第十六條，高級中等以下學校應開設健康相關課程，下列哪項不是開設課程的目的？
(A)建立正確之飲食習慣
(B)加深對食材來源之了解
(C)培養良好用餐禮儀
(D)理解國家及地區之飲食文化

12(A).

10. 下列哪一句話，比較不屬於「我-訊息」(I-message)的溝通策略？
(A)我發現你總是缺交習作，真不知該怎麼辦
(B)你缺交習作的理由我無法了解，我很擔心你的成績會退步
(C)已缺交習作好多次了，我相信你可以改進，好好跟上學習進度
(D)我為你缺交習作想了很多辦法，你還是缺交，你到底是怎麼了

13(A).

15. 花老師嘗試將阿德勒(Adler)的「社會興趣」（social interest）概念，應用到班級經營。請問下列哪一項說明最符合這項概念呢？
(A)從學生所身處的社會系統來加以了解
(B)學生的社會興趣是年幼階段在家庭裡養成的
(C)班級對學生的影響，有如陽光之於植物
(D)社會興趣是指學生對老師的順從及與他人合作的特質

14(B).

37. 下列對於相關性研究的敘述，何者有誤？
(A)相關性研究無法確立因果關係
(B)相關係數為-1，表示兩個變項之間相關性很低
(C)相關性研究可用來預測變項的分數
(D)相關係數常用來檢測信度或效度

15(C).

42. 某公立國小甲教務主任頻頻向同校乙代理教師表白，乙代理教師雖無意願，但甲教務主任暗示自己握有代理教師再聘決定權，如果乙代理教師同意交往，即不必為下年度能否續聘煩惱，依「性別平等教育法」規定，甲教務主任之行為應屬以下何者？
(A)性侵害
(B)性霸凌
(C)性騷擾
(D)性歧視

16(A).

4. 下列何者不是課程垂直組織的原則？
(A) 由今至古
(B) 先決條件的學習優先
(C) 概念關聯法
(D) 由熟悉到不熟悉

17(A).

20. 一般學者分析學校文化時，學校組織具有「受養護性」(domesticated)的特徵，其意是指：
(A)一般公立學校教育經費都是由政府負擔，學校不必擔心費用短缺。
(B)學校組織目標複雜而抽象，不易具體實現。
(C)學校教育以服務為宗旨，不以營利為目的。
(D)學校措施關係全民福祉，容易遭受社會批評。

18(A).

37. 高登(T. Gordon)所發展出來的「教師效能訓練」(teacher effectiveness training)模式，旨在建立良好的師生關係，因此特別重視三種技巧。請問下列何者不包括在內？
(A)介入處理
(B)主動傾聽
(C)化解衝突
(D)解決問題

19(A).

1.依「學生輔導法」規定，高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時？
(A)三小時
(B)六小時
(C)八小時
(D)十二小時。

20(C).有疑問

95.某次測驗的傳統試題分析結果顯示，該測驗的滿分為 100，及格分數為 60，測驗的平均難度為.37、平均鑑別度為.20。下列有關該測驗特徵和結果推論的敘述，何者最適切？
(A)這個測驗的信度頗佳
(B)同學的成績變異很大
(C)很多同學都高分通過
(D)很多同學都不及格。

21(D).

47. 宋老師在各領域的教學過程非常重視能同時培養學生的閱讀素養，他會鼓勵學生利用課文的外在知識、想法和價值，將所閱讀的內容與自己原有的知識、想法和經驗相連結，在經過檢視與評估後，能就課文內容提出自己的見解。宋老師的做法有助於學生何種閱讀素養的提升？
(A)理解與應用
(B)擷取與檢索
(C)統整與解釋
(D)省思與評鑑

22(A).

63.阿美跟導師抱怨沒有人在乎她，她希望可以跟同學一樣到社區圖書館看書或出門逛夜市。IEP 會議中決定增加阿美社區應用與自我決策的學習內容，故須外加下列哪一項特殊需求領域/科目呢？
(A)生活管理
(B)社會技巧
(C)學習策略
(D)溝通訓練

23(B).

15. 教育政策即論述的命題中，下列何者為論述最貼近的意思？
(A)質疑
(B)複雜的社會調節系統
(C)說服
(D)賽局

24(D).

18. 有關前台北市中山女高張輝誠老師「學思達」的教學流程，下列敘述何者是正確的？
(A)「自學-思考-統整-討論-表達」
(B)「自學-討論-統整-思考-表達」
(C)「自學-討論-思考-表達-統整」
(D)「自學-思考-討論-表達-統整」

25(A).

24. 王老師擅長使用各種資訊媒材，並透過提問引導學生學習。在教學中，他總是先引發學生學習動機，接著安排探索活動，然後引導學生提出對探究結果的解釋，並進一步提問釐清概念或延伸思考，最後王老師則針對學生的學習表現，給予評量與回饋。王老師的教學，最符合以下哪一種教學或學習方法？
(A)5E
(B)DFC
(C)Maker
(D)STEAM

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