甲、運用原理方面：常模參照評量是調查測驗；效標參照評量是精熟測驗 

乙、信度方面：常模參照評量高；效標參照評量可能高，但有時不易建立 

丙、應用方面：常模參照評量在達成特定教學目標；效標參照評量在達成一般教學目標

 丁、主要重點：常模參照評量在測量成就的個別差異；效標參照評量在描述學生能夠執 行的任務
(A) 甲、乙、丙
(B) 甲、乙、丁
(C) 甲、丙、丁
(D) 乙、丙、丁