今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).

12.若要頒發「對個體智能發展的理論與實務貢獻最卓越獎」，哪一位學者會獲此殊榮？
(A)皮亞傑J.Piaget
(B)佛洛伊德S.Freud
(C)施金納B.F.Skinner
(D)皮德思R.S.Peters

2(C).

28下列哪一種評量方式，可以幫助教師找出班級中需要進行補救教學的學生？
(A)標準參照評量
(B)自編測驗評量
(C)常模參照評量
(D)定期考查評量

3(C).

71.下列對於打人的敘述那一些屬於他律階段？○1只要我喜歡打人隨時都可以。 ○2老師說打人是不對的，所以我不會打人。 ○3班規規定不可以打人，所以我不會打人。 ○4打人的人同學會不喜歡他，所以我不會打人。
(A) ○1○2○3○4
(B) ○1○2○3
(C) ○2○3○4
(D) ○2○3

4(C).

65. 根據「國民中小學學生成績評量準則」的規範，學校教育人員每學期末應將學生的成績轉換為哪幾個等第？
(A)優、甲、乙、丙、丁五等
(B)優、甲、乙、丙四等
(C)甲、乙、丙、丁、戊五等
(D)甲、乙、丙、丁四等。

5(C).

10.擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成：
(A) 解圖型關係
(B)看圖說故事
(C)玩躲避球
(D)合唱。

6(C).

3.依據皮亞傑的認知發展階段論，在兩歲至七歲大多數兒童是處於哪一個發展階段？
(A)運思前期
(B)感覺動作期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。

7(C).

78.有關「最大表現測驗」與「典型表現測驗」的陳述，以下那一個正確？
(A)成就測驗屬典型表現測驗
(B)興趣測驗屬典型表現測驗
(C)人格測驗屬最大表現測驗
(D)態度量表屬最大表現測驗。

8(C).

59. 下列敘述何者可以說明「一朝被蛇咬，十年怕草繩」的現象？
(A)是受到操作性制約的結果
(B)是學習者對前次刺激延宕反應的結果
(C)是行為者對刺激過度類化的結果
(D)可以用反制約方式解除。

9(C).

61. 依我國目前特殊教育相關法令的規定，下列哪一項人員不屬於專業團隊運作人員之一？
(A)原班級任教師
(B)特教課課長
(C)特教助理員
(D)物理治療師。

10(C).

14  在教育統計中，用以說明團體中分數離散情形的量值者是：
(A)平均數
(B)中數
(C)標準差
(D)眾數。

11(C).

22.據「性別平等教育法」之規定，學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾事件之懲處時，得命加害人接受幾小時之性別平等教育相關課程：
(A)四小時
(B)六小時
(C)八小時
(D)十小時。

12(C).

就溫納(B. Weiner)的歸因理論，下咧哪一個敘述是錯誤的？
(A)能力是穩定的、內在的，但不是個人所能控制的
(B)努力是內在的，個人可以控制的，但是是不穩定的
(C)工作難度是穩定的、內在的、不能控制的
(D)別人反應是外在的、不穩定的、不能控制的。

13(C).

41.學習材料中最為特殊的事件，容易記憶。此種現象稱為何種效應？
(A)閃光燈效應(flashbulbeffect)
(B)序位效應(serial-positioneffect)
(C)萊斯托夫效應(restorffeffect)
(D)仰巴腳效應(pratfalleffect)

14(C).

「當合作或競爭都無法解決問題，而在時間緊迫下所採取的權宜之計」，係屬於何種衝突處理方式的適用時機?
(A)順應
(B)退避
(C)妥協
(D)統合

15(C).

下列何種個別化學習法，具備「學生自我控速」、「助理制度」等特色?
(A) 個別處方教學
(B) 精熟學習
(C) 凱勒式學習法
(D) 自學輔導法

16(C).

王老師在午餐時間為班上發展遲緩的幼兒進行用餐禮儀的教學，她運用的是
(A)結構化原則
(B)增強性原則
(C)零類化原則
(D)休閒教育原則

17(C).

18(C).

24. 畢業二十年後，小郭參加大學同學會時大多沒辦法叫出名字，但特別高的王偉杰他卻能一眼認出，這在記憶中可能是
(A)閃光燈效應
(B)仰巴腳效應
(C)萊斯托夫效應
(D)序位效應。

19(C).

3. 王老師讓學生觀看電影，期望學生模仿劇中女主角行為背後所隱含的勇敢與智慧的性格。依據班杜拉(A.Bandura)的社會學習論，此屬：
(A)直接模仿(direct modeling)
(B)綜合模仿(synthesized modeling)
(C)象徵模仿(symbolic modeling)
(D)抽象模仿(abstract modeling)

20(C).

7.在嘗試錯誤的學習歷程中，影響刺激與反應關係的建立的以三大定律為主，其中最主要的依循法則是什麼？
(A)練習率
(B)學習率
(C)效果率
(D)錯誤率

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