近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

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模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

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1(A).

31. 某國中體育老師想研究七年級男女學生身高與體重的積差相關係數是否有顯著性差異，在這項研究計畫中，性別、身高與體重這三個變項的量尺屬性分別是什麼？
(A)名義量尺、比例量尺、比例量尺
(B)名義量尺、等距量尺、等距量尺
(C)名義量尺、等距量尺、比例量尺
(D)名義量尺、次序量尺、比例量尺

2(D).

32. 彰師大師培中心為即將畢業的師資生舉辦教檢模擬考，此種模擬考是屬於下列何種評量類型？
(A)形成性評量
(B)診斷性評量
(C)規範性評量
(D)總結性評量

3(B).

33. 某教授在其學習評量的期中考考試出了一道選擇題(方形中的題目)，請問該選擇題可評量到學生的哪種教學目標？

(A)記憶
(B)了解
(C)應用
(D)分析

4(B).

36. 陳老師進行測驗的試題分析，下列哪一道題目的試題分析結果是有錯誤的？
(A)第一題 P = 1.00 ，D = 0.00
(B)第二題 P = -1.00 ，D = 0.00
(C)第三題 P = 0.50 ，D = 1.00
(D)第四題 P = 0.50 ，D = -1.00

5(B).

39. 下列何種信度考驗方式，需要每位受試者接受兩次的測驗施測？
(A) α係數
(B)等值係數
(C)庫李信度
(D)折半信度

6(A).

40. 吳老師自編一份國中八年級標準化數學成就測驗，在上學期一開學就先對該班學生進行施測，等到下學期學期即將結束時，再讓該班學生接受同一份標準化數學成就測驗的施測。根據這兩次測驗結果，所進行的再測信度估算，會產生下列何種情形？
(A)會低估再測信度
(B)會高估再測信度
(C)會恰好精準估算再測信度
(D)可能低估也可能高估再測信度

7(A).

9.李老師有鑑於學生對學習內容與概念不感興趣，乃從學生切身有關且感興趣的素材設計教案，以提高學生的學習動機及成效。李老師組織教材的方式較符合下列何者？
(A)心理組織法
(B)論理組織法
(C)構念組織法
(D)階層組織法

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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗

Semegeane剛剛做了阿摩測驗，考了100分