今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。

100分

(1 分56 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(B).

5.學校開學時進行新生輔導，幫助學生適應學校生活，此屬於下列何種服務？
(A)安置服務
(B)定向服務
(C)諮商服務
(D)資訊服務

2(C).

8.羅吉斯(C. Rogers)是個人中心治療取向的代表人物，他主張所有的人類天生都具有下列哪一種傾向？
(A)歸屬感
(B)自尊心
(C)自我實現
(D)自我效能

3(C).

11.下列何者不屬於皮亞傑(J. Piaget)提出保留概念(conservation)的三個特性？
(A)同一性(identity)
(B)可逆性(reversibility)
(C)恆存性(permanence)
(D)互補性(compensation)

4(D).

13.佛洛依德(S. Freud)心性發展階段的潛伏期，相當於艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的哪個階段？
(A)信任對不信任
(B)積極主動對罪惡感
(C)活潑自動對羞愧懷疑
(D)勤奮進取對自貶自卑

5(B).

14.小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強的症狀代表了壓力反應的哪一個階段？
(A)消退期
(B)抗拒期
(C)耗竭期
(D)警覺反應期

6(A).

18.根據柯柏格(L. Kohlberg)性別角色的認知發展理論，自我社會化是指找出同性楷模並學習如何表現像個男性或女性。下列何者是自我社會化的起始點？
(A)性別恆定
(B)性別穩定
(C)性別認同
(D)性別辨識

7(D).

19.在人格發展理論的學者中，下列何者比佛洛依德(S. Freud)更強調文化在養育與塑造兒童或成人發展中的重要性？
(A)榮格(C. Jung)
(B)羅吉斯(C. Rogers)
(C)蘇利文(M. Sullivan)
(D)艾瑞克森(E. Erikson)

8(A).

22.小英是國小一年級的學童，在就讀幼稚園大班之前，因故一直住在國外，生活習慣、語言表達與行為舉止，都帶著濃厚的當地文化色彩，輔導老師因他的異國文化背景，而不願輔導並將他轉介。輔導老師的舉動最可能違反下列哪項助人專業倫理原則？
(A)公正權
(B)自主權
(C)受益權
(D)免受傷害權

9(D).

24.在團體輔導過程中，當成員產生離心力且缺乏安全感時，最可能是下列何者出了問題？
(A)個人需要
(B)人際關係
(C)團體目標
(D)團體規範

10(C).

32.關於憂鬱症的敘述，下列何者正確？
(A)病因可排除生理與遺傳的因素
(B)基本問題為自我控制能力不足
(C)常與其他心理或生理症狀共同發生
(D)表現出社交疏離而將興趣轉移至個人從事的活動

11(B).

33.小明對於「朋友」的界定是「和我有同樣興趣的人」，這顯示小明所處的社會觀點取替階段最可能是下列何者？
(A)社會的角色取替
(B)自我反射的角色取替
(C)相互性的角色取替
(D)社會訊息的角色取替

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

Cassie剛剛做了阿摩測驗，考了100分