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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
100
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(3 分27 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)難度:(81~90)
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1(D).
36 心理師在採用心理測驗前,應仔細考慮的事項,下列何者最正確?①測驗的必要性 ②尊重個案的決定 ③自己有能力施測、評分與解釋
(A)①②
(B)①③
(C)②③
(D)①②③
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2(D).
15 下列何者並非進行檔案評量評分時應該考慮的重要標準?
(A)資料的多樣性
(B)知識或技能的成長證據
(C)表現方法的創造性
(D)美觀精巧的程度
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3(D).
25 小惠是一位模範生,老師認為她的心得報告也一定寫得很好。這是犯了實作評量中的那一種誤差?
(A)嚴苛的偏見
(B)趨中現象
(C)評量次數過少
(D)月暈效應
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4(D).
26 在美國購買測驗有一些限制,下列何者錯誤?
(A)層級 A測驗可由學校和機構購買
(B)層級 B測驗可由一般諮商師購買
(C)層級 C測驗可由具心理或教育博士者購買
(D)研究生因研究或訓練目的,可自行購買
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5(B).
23 撰寫測驗結果的報告,諮商心理師應:
(A) 使用心理學或測驗術語以顯現專業
(B) 將測驗結果與其他觀察、記錄等訊息整合
(C) 使用較多的圖表代替不太容易說明的文字
(D) 將案主不利的訊息輕描淡寫或刪除
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6(D).
12 在會談中李先生有時出現側耳傾聽狀,心理師詢問他是否有什麼問題,李先生回答有人在對他唱催眠曲, 請問這段描述顯示李先生在心理狀態的那一項目可能有問題?
(A)思考過程
(B)洞察力
(C)錯覺
(D)幻覺
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7(A).
4 在諮商過程中為了解個案,下列有關評量之敘述何者較不妥適?
(A)僅利用學業成績推斷個案智力
(B)使用個人日記了解問題發生的情境
(C)利用平衡單了解個案對不同方案的嚮往程度
(D)使用症狀檢核表評量個案問題類型與嚴重程度
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8(A).
35 下列測驗工具,何者最不適合用於危機評估的快速篩檢?
(A)明尼蘇達多相人格測驗(Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
(B)臨床症狀檢核表(Symptom Checklist-90-R, SCL-90-R)
(C)簡要臨床症狀測驗(Brief Symptom Inventory, BSI)
(D)華人憂鬱量表(董氏基金會出版)
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9(A).
18.某國文老師對於上課安靜、守秩序的林同學印象良好,也習慣給該生較高的作文分數。這種評分問題稱為下 列何者?
(A)月暈偏誤(halo effect error)
(B)寬大偏誤(generosity error)
(C)趨中偏誤(central tendency error)
(D)嚴格偏誤(severity error)
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10(C).
13.某位諮商心理師運用焦點解決短期治療(solution-focused brief therapy)的概念,來評估個案對於改變的準備程度,發現該個案大部分都在談論母親在教養上的錯誤,很少談到自己行為對家庭的影響,這位個案最可能處於何種狀態?
(A)消費者
(B)來訪者
(C)抱怨者
(D)無意義感
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【非選題】
三、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 10 分) ⑴概念效度(conceptual validity)
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【精選】 - 個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)難度:(81~90)-阿摩線上測驗
嵐臻詹剛剛做了阿摩測驗,考了100分