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阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
80分
(1 分58 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2020難度:(531~535)
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1(D).

99-100為題組 
閱讀下文後，回答99-100題。
        生命在發展中，變化是常態，矛盾是常態，毀滅是常態。生命本身不能凝固，凝固即近於死亡或真正死亡。惟轉化為文字，為形象，為音符，為節奏，可望將生命某一種形式，某一種狀態，凝固下來，形成生命另外一種存在和延續，通過長長的時間，通過遙遙的空間，讓另外一時另一地生存的人，彼此生命流注，無有阻隔。(沈從文〈抽象的抒情〉)

【題組】99.下列敘述與本文意旨無關的是哪一選項？
(A)「生命的智慧」可以藉文字、形象和藝術保留下來
(B)「生命的存在和延續」形成了人類綿延不絕的歷史
(C)異時異地之人可以透過作品無間地體會作者的心境
(D)「生命的變化與矛盾」成就出一種歸真守愚的智慧



2(D).
X


3. 「山跟人一樣，也要休息、睡覺，累的時候還會打瞌睡。 我們不能吵他、打擾他，人生病的時候，大自然的一切 都會幫他復元。」（亞榮隆．撒可努） 這句話的含義最貼近下列何者？
(A) 即使是身經百戰的獵人，經過長時間狩獵，也需要休養 生息。
(B) 須耐心等候山林休養之後的面貌，必可撥雲見日，獲得 幫助。
(C) 人類與山林和平共處，彼此間能在虛弱時，互相幫助， 恢復元氣。
(D) 山林是原住民神聖住所，一草一木是大自然給予，不能 隨意打擾。



3(A).

9. 某一對句之上聯為「平安即是家門福」，下列選項何者最適合作為下聯？
(A)孝友允為子弟箴
(B)天增歲月人增壽
(C)守成不易戒奢華
(D)松柏長駐歲寒春



4(A).

17. 「貼著臉頰的落山風拂去昔日的記憶」，請問以上詩句所描寫的地點應該是在？
(A)屏東
(B) 南投
(C) 苗栗
(D)臺北



5(B).

35.閱讀下文，主角酷愛隅田川水的原因是：
我為什麼如此酷愛這條河呢？為什麼隅田川那泥沙混濁的溫吞吞的河水總會引起我無限緬懷真真不依戀呢？連我自己也覺得有點不知其所以然。可是，從很早以前開始，每一次看到這河水，就會一陣鼻酸，也不知道為什麼，覺得有一種不可名狀的安慰和寂寥感在滋生，似乎眼淚 都要止不住地往下掉。彷彿覺得自己已完全遠離這個棲身的現實世界而進入了思慕和懷念的國 土。因為有著這樣的情緒，因為能夠品味這種安慰感和寂寥感，所以我尤其喜愛隅田川的水。 （芥川龍之介〈隅田川的水〉）
(A)隅田川的水與故鄉的水質相近，能引領主角回到童年
(B)隅田川的水帶領主角進入另一個時空記憶的眷戀之地
(C)隅田川讓主角感到不孤獨，是被關注、被溫暖包圍的
(D)隅田川的水日夜不停地奔流，把主角的不快一併帶走



【非選題】
36.作文（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於作文卷上由左而右、由上至下書寫） 題目：生命中的一盞明燈 提示：在生命歷程中，不如意事十常八九。如何在人生不順遂、低潮時渡過難關，或許有時並非自己所能獨立完成；此時，若獲一位明師指點迷津，或透過閱讀一本好書澄靜思慮，生命或許便可因此重見光明。請以「生命中的一盞明燈」為題，作文一篇，敘寫在個人生命歷程中，影響你一生最重要的人物或書籍。



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Alice Lin剛剛做了阿摩測驗，考了80分