教保員◆幼兒發展與教保概論自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

100分

(1 分9 秒)

模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論
難度:隨機

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1(D).

11.「如果你不跟我做朋友，我就叫大家都不要跟你玩。」下列何者最能說明該幼兒的行為？
(A)情緒調節
(B)道德發展
(C)工具型攻擊
(D)關係型攻擊

2(D).

15. 以下有關「幼兒園教保活動課程大綱」認知領域課程設計之描述，何者為非？
(A) 教保服務人員需依幼兒的表現與興趣彈性調整課程
(B) 教保服務人員必須反思課程設計能否發展幼兒問題解決思考歷程能力
(C) 課程內容可試著讓幼兒思考資料蒐集與整理之方式
(D) 課程主題目標達成後才能設計新的課程，以讓幼兒能系統獲得有意義的知識

3(C).

46. 幼兒教育家蒙特梭利(Maria Montessori, 1870-1952)警告及期盼幼教界不要過份看重她所發展出來的玩具，卻要特別研究她的幼教精神，否則就「膚淺」了。下列哪個是她主張的重要幼教精神？
(A)教導
(B)監視
(C)發展幼兒的主動性
(D)注重結果而非過程

4(C).

14.教師常扮演提問者角色，「好的提問，能引發思考；壞的提問，能破壞思考」。教師在提問、候答與理答策略上應注意下列哪些原則？
甲、為激勵學生探索各種可能性，開放式問題優於封閉性問題
乙、把握先提問後思考再指名回答的原則，鼓勵幼兒共同參與
丙、候答時間愈短愈好，以考驗學生的反應
丁、以口語或非口語的方式對幼兒回應表示肯定支持
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁

5(A).

20.在進行「鄉土廟會活動」主題教學時，教保服務人員帶領幼兒觀賞曾參與廟會活動過程的影片。這提供幼兒何種學習經驗？
(A)回溯
(B)實作
(C)示範
(D)分享

6(D).

36 在「生態系統理論」發展後期中，有另一個新的面向來統合系統中的層次，請問是下列哪一個？
(A)經濟系統
(B)認知系統
(C)知識系統
(D)時間系統

7(A).

14.桌面上有 4 顆糖果，小淞用手指一個一個碰觸糖果並同時依序喊出數字 1 到 4。老師問小淞桌上有幾顆糖果，小淞伸出五根手指並大聲的回答 5。你會建議老師採取哪一種點數教學原則來教導小淞呢？
(A)基數原則
(B)抽象原則
(C)固定數序原則
(D)次序無關原則

8(D).

18.君玲最近出現有咬手指的行為，王老師利用自由活動時間進行觀察，記錄一段時間內君玲出現咬手指行為的次數，此種觀察法為下列何者？
(A)樣本描述法
(B)軼事記錄
(C)事件取樣法
(D)時間取樣法

9(A).

35.關於幼兒發燒的處理，下列敘述何者錯誤？
(A) 幼兒肛溫37.5度C代表發燒
(B) 使用口服退燒藥，必須間隔4-6小時以上
(C) 若用耳溫槍測量兩耳溫度不同時，應以較高溫度為準
(D) 調節室溫或減少幼兒衣物都可用來幫助幼兒降溫

10(C).

四歲的小翊無法與他人有正常的社會互動，常不了解別人說話的動機與涵義。小翊最可能欠缺了下列哪一項能力？
(A)自我概念(self-concept)
(B)自我中心(egocentrism)
(C)聯合注意(joint attention)
(D)抽象思考(abstract thinking)

11(C).

9.有關班級經營理論的敘述，下列何者正確？
(A)現實治療模式主張使用懲罰
(B)人本模式重視師生一起建立不當行為的懲罰計畫
(C)教師效能訓練模式主張釐清問題的歸屬後再進行溝通
(D)自然合理結果模式強調教師應使用正增強作用、懲罰等策略改變幼兒行為

12(C).

37. 下列有關幼兒「攻擊行為」的描述，何者正確？
(A)攻擊行為與性別沒有關聯
(B)敵意性攻擊常是為了爭奪玩具而起
(C)家長獨裁式的教養與幼兒的攻擊行為有高關聯
(D)採取被動攻擊的幼兒認為攻擊可以獲得實質利益

13(C).

23.對於被診斷為注意力缺陷過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) 的幼兒，幼兒園可採行下列哪種輔導方式？甲、在教室中採用動態座位系統，改善其感覺調節和注意力乙、訂定明確的行為規則，嚴厲禁止和懲罰其違反規則的過動行為丙、透過系統化的行為分析，運用增強與削弱的方法教導其正確的行為丁、儘量允許其獨自自由行動，以避免常因過動而引起與其他幼兒的衝突
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)甲丙丁

14(B).

18.有關幼兒期飲食與營養的敘述，下列何者錯誤？
(A)點心與正餐間隔時間至少 2 小時
(B)六大類的食物應以「蛋豆魚肉類」為基礎
(C)六大類食物均應攝取，但「油脂、糖、鹽」類只需少量就足夠了
(D)燴飯、炒麵等混合烹調方式，容易讓幼兒增加熱量攝取，養成重口味習慣

15(D).

12.方教保員發現班上有幾名幼兒數概念能力較同年齡一般幼兒來得弱，她可以利用以下哪一種教學型態來幫助這些幼兒？
(A)幼兒自由分組
(B)團體活動教學
(C)轉換活動時教學
(D)老師指定分組

16(B).

41 面對幼兒園新住民子女幼生比例逐漸增多，教保服務人員必須更重視多元文化教育的落實。班克斯(J. A. Banks)曾指出，發展多元文化教育課程有 5 個層面，分別代表多元文化課程的發展進程，以及課程實施的評鑑判準。請問下列何者並非他所提及的層面？
(A)內容整合：運用不同文化和族群的例子，來說明重要概念
(B)過程持續：透過教師及教育體系的長期努力，才能達成多元文化理想
(C)減少偏見：發展正向的種族態度，消解偏差的優勢族群信仰
(D)平等教學：運用不同教學風格和方法，以符應不同文化群體的學習風格

17(A).

7. 小亮早上到幼兒園時，和同學小玉打招呼，但是小玉沒回答，小亮有點生氣，但心裡想：「小玉大概沒看到我」，於是再次打招呼，這回小玉回應了。請問在這種情況下可以推論，小亮較沒有運用下列何種情緒能力？
(A)情緒表達
(B) 情緒調節
(C)情緒理解
(D)情緒覺察

18(C).

37.關於幼兒給藥的方式，下列敘述何者錯誤？
(A)幼兒抗拒服藥時，可以將幼兒抱在懷中，從嘴角兩側緩慢給藥
(B)藥物服用以搭配開水為佳
(C)有家長同意書或託藥單，方可協助幼兒服用各種藥物
(D)飯後給藥代表服藥時間為飯後30-60分鐘

19(D).

30.依據教育部 106 年 4 月公告之「公立幼兒園契約進用人員勞動契約範本」，下列何者錯誤？
(A)幼兒園依勞資雙方約定之日期，每月給付一次薪資
(B)年終獎金比照當年度軍公教人員年終工作獎金發給注意事項辦理之
(C)契約進用人員繼續工作 4 小時後的休息時間，可以輪班制在工作時間內調配
(D)幼兒園因招生不足導致裁(減)班業務緊縮，且無適當工作可安置勞工時，亦不得終止勞動契約

20(B,D).

15.小玲剛滿三足歲，常不小心尿在褲子上，王老師的反應常是用手打她的屁股、大聲斥責或是當眾罰站。王老師主要違反了下列哪一種法規？
(A)幼兒園評鑑法
(B)幼兒教育及照顧法
(C)家庭暴力防治法
(D)兒童及少年福利暨權益保障法

21(B).

44()有關幼兒園緊急事件處理機制，應包括項目的敘述，何者正確？

甲、幼兒緊急傷病施救注意事項、事故傷害防制規定、傳染病通報作業流程

乙、知悉兒童家庭遭遇經濟、醫療等疑慮之責任通報作業流程

丙、知悉兒童虐待、家暴、性侵害之責任通報作業流程

丁、知悉6歲以下兒童獨處之責任通報作業流程

戊、知悉兒童家庭遭遇教養、婚姻等疑慮之責任通報作業流程
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丙、戊
(D)甲、乙、丙、丁、戊

22(A).

11.小櫻和同學玩大富翁。有時他數算每顆骰子的所有點數來計算該移動幾步，有時他只看看兩顆骰子然後就知道移動幾步，有時他先說一顆骰子上的點數（5）然後數第二顆的點數（6、7、8、9）來計算他該移動幾步。小櫻的策略行為最能反映下列哪一種理論？
(A)適應性策略選擇模式
(B)模糊-痕跡理論
(C)使用缺陷理論
(D)後設認知理論

23(C).

8.幼兒約到幾個月大便會表達自我意願?
(A)6-11
(B)12-17
(C)18-24
(D)25-30

24(A).

19 幼兒高血糖症和低血糖症的區別，下列敘述何者正確？
(A)前者胰島素過少、皮膚乾燥；後者胰島素過多、皮膚濕冷
(B)前者胰島素過少、皮膚濕冷；後者胰島素過多、皮膚乾燥
(C)前者胰島素過多、皮膚乾燥；後者胰島素過少、皮膚濕冷
(D)前者胰島素過多、皮膚濕冷；後者胰島素過少、皮膚乾燥

25(A).

41. 下列有關於世界上第一份智力測驗的敘述，何者有錯誤？
(A)稱為史比量表
(B)出現在法國
(C)是為因應教育的現實需要而產生
(D)採用心理年齡代表智力

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第一優先上榜剛剛做了阿摩測驗，考了100分