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阿摩:人生是可以逆轉勝的
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(1 分11 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(C).

3 元曲之撰作其意境有一共同特色,即
(A)擅長寫景
(B)專寫艷情
(C)消極避世
(D)抒情懷古。


2(A).
X


5 「君子不器」句中「器」字的詞性屬於
(A)名詞
(B)副詞
(C)形容詞
(D)動詞。


3(C).

6 下列「」內的詞語,皆是生活中常用的祝頌語,用法合宜的選項是:
(A)「弄瓦徵祥」用於祝賀生男
(B)「瓜瓞綿綿」用於祝賀農產豐收
(C)「近悅遠來」用於祝賀飯店或旅社開幕
(D)「椿萱並茂」用於祝賀子孫滿堂。


4(D).

11 「開萬古得未曾有之奇,洪荒留此山川,作移民世界;極一生無可如何之遇, 缺憾還諸天地,是創格完人。」(沈葆楨)有關這副對聯的敘述何者是正確的?
(A)是感懷自我身世遭遇之作
(B)其吟詠的對象是劉銘傳
(C)說明功敗垂成,徒留悵惘
(D)強調盡人事,聽天命,不以成敗論英雄。


5(B).

12 中國古典章回小說的一大特色為詩詞與小說的融合,以增添小說的藝術性。下 列那一首詩可能出自《紅樓夢》一書?
(A)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕 陽紅。
(B)滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味。
(C)壯士英雄藝略芳,挺身直上景陽岡,醉來打死山中虎,自此聲名播四方。
(D)天地生成靈混仙,花果山中一老猿。水濂洞裡為家業,拜友尋師悟太玄。


6(C).

17 下列各部首的讀音,何者錯誤?
(A)豸—ㄓˋ
(B)釆—ㄅ一ㄢˋ
(C) 癶—ㄎㄨㄟˊ
(D)鬯--ㄔㄤˋ。


7(D).

18 「讀聖賢書,所學何事?唯在□□□□而已矣!」□□□□應填入下列何者為 妥?
(A)亡羊補牢
(B)登峰造極
(C)修成正果
(D)經世濟民。


8(B).

30 依據十二年國教語文學習領域綱要(國語文),關於識字與寫字的教材編選與教 學實施所述內容,何者正確?
(A) 識字學習第一學習階段重視「讀以學」,第二學習階段則為「學以讀」
(B) 第二學習階段起,可開始毛筆字之練習,以練習大楷毛筆字為主
(C) 第二學習階段應強調分析字的部件,配合六書造字原則,輔助識字
(D) 寫字教學應強調先書寫後認讀,並配合單元教材循序安排


9(B).
X


80 「夫用藥如用兵,須投之必勝,非徒紀律已也。況強敵在前,未可輕戰。戢民 固守,則是可為。今觀此症本質素虧,時邪暑溼熱三氣交蒸互郁,上犯清靈, 都城震驚,匪朝伊夕矣。藏精真氣神衰憊困窮,陽津陰液,久為大傷。治惟保 其胃口生真培元固本,猶恐不及,何暇再顧其標之痰熱耶?仍主前法。」下列 選項,何者與上述不合?
(A)對治該患,首須開熱疏痰,然後調理病體,使其復原
(B)用藥如用兵,非唯紀律,更須投藥必勝
(C)病患於夏季求診
(D)若治病攻邪,頭緒紛紜,何以顧其根本?莫如養正,以冀寇解


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