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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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科目:專技◆社會工作
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1(B).
2 有關 1942 年的貝佛里奇報告書(The Beveridge Report)的敘述,下列何者錯誤?
(A)其建議應放棄家戶資產調查的社會救助方式
(B)其強調國家責任,忽略個人應有的負擔
(C)其影響工黨在 1945 年執政後,願意加速各項社會安全立法
(D)其背景為英國為解決二戰期間所造成民窮財盡的困頓
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2(D).
10 下列何者是社會工作者的專業角色?①倡導者 ②監察者 ③諮商者 ④研究者 ⑤調解者
(A)①②③⑤
(B)①②④⑤
(C)②③④⑤
(D)①③④⑤
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3(A).
11 有關綜融社會工作實務(generalist social work practice)的敘述,下列何者錯誤?
(A)最常運用心理暨社會學派與個案工作方法做處遇
(B)實務干預時可以同時引用不同的理論取向與方法
(C)社會工作者要能依據評估結論決定干預系統層次
(D)社會工作實施包含微視實務工作和鉅視實務工作
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4(D).
13 社會工作者運用心理暨社會學派,向多次主動離職的青年說: 「你有沒有注意到每當老闆對你提出 工作改善討論的時候,你就會提出辭呈?」這是何種技術的運用?
(A)支持性技術
(B)直接影響技術
(C)探討、描述與宣洩技術
(D)反映性討論技術
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5(C).
14 有關人的認知行為假設,下列敘述何者錯誤?
(A)人類行為是一種會持續改變的過程
(B)人的行為與環境存在著互動的關係
(C)常態行為與偏差行為的解釋法則完全不同
(D)人類行為的研究需有科學實證基礎
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6(D).
15 有關 Perlman 提出的問題解決派中的「4P」,下列何者正確?
(A) person, problem, plan, process
(B) predict, prevention, process, plan
(C) professional, problem, process, prepare
(D) person, problem, place, process
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7(A).
17 協助青少年父母養育嬰兒的方式,下列何者不屬於生態觀點的生活模式與原則?
(A)分析青少年父母被照顧經驗及未建立安全依附的原生家庭因素
(B)社工安排家族會談,青少年向其原生家庭父母表達完成高中學業期待,希望能協助照顧新生兒
(C)育兒指導員教導新生兒照顧技巧,社工與青少年父母討論育兒責任分工
(D)社工組成青少年媽媽團體,青少年媽媽們分享育兒技巧與如何採購嬰兒用品
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8(A).
18 下列何者屬於「間接權能障礙」?
(A)貧窮者被標籤為福利依賴者
(B)案主所需的醫療資源不足
(C)限制案家取得生活扶助的資格
(D)案主的童年創傷沒有被處理
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9(C).
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20 有關社會建構主義(social constructivism)於實務運用,下列敘述何者正確?①與個案培養合作的 關係 ②為個案訂定有意義的目標 ③對個案保持好奇的態度 ④使自己成為個案問題的專家
(A)①②
(B)①③
(C)②③
(D)②④
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10(B).
25 關懷倫理學(Ethics of Care)的敘述,下列何者錯誤?
(A)與女性主義取向特別有關聯
(B)強調道德原則、公正性及理性
(C)其學說核心之一為聯繫
(D)強調關係取向,重視合作、溝通、關心
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11(D).
28 因社工師侵權行為而造成案主受損害,案主可依下列何種法律,請求機構與社工師負連帶賠償責任?
(A)犯罪防治法
(B)行政法
(C)刑法
(D)民法
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12(B).
31 Banks 認為依據社會工作者的道德立場與工作環境,可以分為那四種實務模式?
(A)承諾/激進模式、人本模式、社會行政模式、執業模式
(B)承諾/激進模式、專業模式、技術官僚模式、準事業模式
(C)承諾/激進模式、醫療模式、技術官僚模式、執業模式
(D)承諾/激進模式、專業模式、社會行政模式、準事業模式
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13(B).
32 「家庭復原力」具有動態發展的特質,並且會與環境相互交流。關於「家庭復原力」之相關概念的敘述,下列何者錯誤?
(A)「不顯現負向結果」與「顯現正向調適」都是家庭展現復原力的形式
(B)家庭組織是指一套涵蓋價值觀、態度、偏見與假設的體系
(C)家庭的風險因子可能會隨著家庭成員的年齡而有所變化
(D)家庭儀式可促成家庭的穩定性與可預測性
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14(D).
33 關於社區工作的敘述,下列何者錯誤? ①臺灣社區工作與福利工作並非自始相互結合 ②社區概念僅與特定地理區域連結 ③老舊市區經濟不振,政府推動城區更新,翻轉老舊市區樣貌,運用的是社區發展模式 ④為建立在地連結,志工式的服務方式,社區工作方能紮根經營
(A)①②③
(B)①③④
(C)①②④
(D)②③④
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15(C).
38 在實務工作上,何者不是脆弱家庭服務的變革?
(A)公私協力
(B)社福中心主責
(C)民間團體主責
(D)重視家庭兒少社區支持服務方案
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16(A).
40 根據國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法規定,未經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課,達連續幾日以上,即為中途輟學學生?
(A)3日
(B)7日
(C) 14 日
(D) 30 日
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