精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

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模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

37. 關於課程本位評量的敘述，下列何者正確？甲、以班級的教學目標為參照標準的評量乙、能將評量直接與課程和教學緊密扣合丙、強調找出幼兒的真實能力為主要目的丁、此類評量的優點在於可經常性的實施
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁

2(C).

34. 關於腸病毒的敘述，下列何者正確？
(A) 通常潛伏期大約 3-10 天，平均約 5-6 天
(B) 發病後 3 天內傳染力最強
(C) 主要經由腸胃道或呼吸道傳染
(D) 少數沒有症狀或只出現類似感冒的輕微症狀

3(A).

28. 教保人員直接用手將坐在地板的幼兒單手強力拉起，導致幼兒手肘脫臼，幼兒園家長控告教保人員照顧疏失導致幼兒受傷。下列敘述何者正確？
(A) 幼兒園家長需要先對幼兒園提出異議，若家長對於幼兒園的回覆不滿意時，才能提出申訴
(B) 申訴的期間從家長收到幼兒園回覆之後的半年內都可以提出申請
(C) 如果家長不願意姓名曝光、影響子女就學權益，可以採取匿名申訴
(D) 教育局(處)調查期間不公開，幼兒園的說明書不需要提供給家長

4(D).

12. 有關我國0到未滿5歲育兒津貼政策，第一階段（2021年8月-2022年7月）與第二階段（2022年8月起）之規劃內容，下列何者錯誤？
(A) 第一階段，第一胎每月發放 3,500 元
(B) 第二階段，第二胎每月發放 6,000 元
(C) 第一階段，第三胎以上每月發放 4,500 元
(D) 第二階段，第一胎每月發放 4,500 元

5(C).

4. 幼兒週歲後能逐漸展現許多的動作技動的精細化，這是因為腦神經細胞何種變化所致？
(A) 大腦細胞增生
(B) 小腦細胞分化
(C) 神經纖維髓鞘化
(D) 樹突及軸突的連結

6(D).

48. 一般教保人員對情緒行為障礙幼兒的教學重點敘述，下列何者正確？
甲、為有效降低其反抗行為，應重視其不當行為，並和幼兒討論解決
乙、逐漸介紹新的教材，先讓幼兒做喜歡的活動，再慢慢加入新教材
丙、讓幼兒說出令他焦慮的事件，利用角色扮演練習其他反應方式
丁、降低與學習無相關活動，以免干擾其他幼兒的學習活動
(A) 甲、乙、丙
(B) 甲、乙、丁
(C) 甲、丙、丁
(D) 乙、丙、丁

7(B).

42. 「當幼兒園大班智崴在學習區玩的玩具被其他幼兒搶走而感到委屈時，他會忍住不哭，等看到若妤老師過來時才放聲大哭」，表示智崴已具有下列何者的情緒能力？
(A) 情緒理解
(B) 情緒調節
(C) 情緒覺察與辨識
(D) 情緒表達

8(C).

37. 小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色卡車、藍色卡車四種，小君的分類能力到達皮亞傑(J. Piaget)所說的哪一個階段？
(A) 具體操作期
(B) 運思準備期
(C) 具體運思期
(D) 正式運思期

9(D).

35. 四歲的昌瑾將桌子上的彈珠一顆顆丟到地上，媽媽發現後，大聲的說：「你再丟！你再丟！」於是，昌瑾就繼續將彈珠丟在地上。從語言發展的角度來看，昌瑾的下列何者能力較為不足？
(A) 語意
(B) 語法
(C) 語音
(D) 語用

10(A).

6. 根據「幼兒園教保活動課程大綱」，目前在幼兒園引導幼兒學習情緒能力時，共有以下4個重點能力，可供參考: 下列敘述最佳答案的組合為何？
甲、學會「覺察與辨識」自己、他人和擬人化物件的情緒
乙、能合宜地以語言或非語言「表達」自己、他人和擬人化物件的情緒
丙、能「理解」自己、他人和擬人化物件情緒產生的原因
丁、運用策略「調節」自己的情緒
(A) 甲、乙、丙、丁
(B) 甲、乙
(C) 甲、乙、
(D) 乙、丙、丁

11(C).

1. 有關幼兒感染輪狀病毒腸胃炎的照護，下列敘述何者錯誤？
(A) 幼兒在感染初期需要補充水份
(B) 主要的感染途徑是糞口傳染
(C) 一般給予抗生素之特效藥治療
(D) 患者使用的物品，放置強烈陽光下曝曬可達消毒效果

12(A).

17.根據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者符合語文領域 5 歲至 6 歲幼兒學習指標所要培養的能力？
(A)創作圖畫書
(B)編創情節連貫的故事
(C)敘說包含三個關聯事件的生活經驗
(D)描述圖片的細節

13(A).

15.新冠病毒疫情嚴峻，森森幼兒園有 2 位小朋友染疫確診，經檢驗出來，循環閾值（cycle threshold, Ct）結果分別為：小明 Ct 值為 5，小英 Ct 值為 20。請問：有關 Ct 值敘述，下列敘述何者正確？
(A)小明的傳染力高於小英
(B)小英的傳染力高於小明
(C)二個人都不具有傳染力
(D)二個人的傳染力一樣強

14(B).

10.小花在積木區使用單位積木想要蓋一間房子，但蓋到二樓就倒了。後來老師請她看隔壁小雄，她看到小雄在蓋的時候，會先使用正方形及長方形的積木，慢慢往上蓋，她也學小雄先用正方形及長方形的積木往上蓋。小花開心的說：「我蓋到三樓了！」請問：老師是運用了何種教學理論？
(A)吸收論
(B)社會建構論
(C)社會學習理論
(D)成熟理論

15(B).

46.小明知道自己心情不好是因為媽媽要出差兩天，自己會想念媽媽而感到很難過。請問：小明具備下列哪一種情緒能力？
(A)情緒覺察與辨識能力
(B)情緒理解能力
(C)情緒調節能力
(D)情緒表達能力

16(C).

45.國內早期療育政策中所規範的六項作業步驟依序為何？
(A)發現、通報、評估、轉介、療育服務、追蹤與結案
(B)發現、評估、通報、轉介、療育服務、追蹤與結案
(C)發現、通報、轉介、評估、療育服務、追蹤與結案
(D)發現、轉介、評估、通報、療育服務、追蹤與結案

17(C).

38.下列有關幼兒身體動作的發展，下列敘述何者正確？
(A)動作發展是先分化再統整
(B)能開關門是屬於大肌肉發展的能力
(C)平衡能力是幼兒的走、跑、跳、攀、登動作之基礎
(D)大肌肉發展相較小肌肉發展較晚

18(B).

37.私立皓瑋幼兒園今年招收的幼兒人數如下：二歲以上未滿三歲幼兒 23 位、三歲以上未滿四歲幼兒 24 位、四歲以上未滿五歲幼兒 26 位、五歲以上未滿六歲幼兒 28 位。若該園以混齡的方式進行編班，依據《幼兒教育及照顧法》之規定，該園最少應該有幾班？最少聘任幼兒園教保員與教師之人數為何？
(A)最少應有 5 班，最少應聘 8 位教保員、2 位教師
(B)最少應有 5 班，最少應聘 8 位教保員、1 位教師
(C)最少應有 4 班，最少應聘 6 位教保員、2 位教師
(D)以上皆非

19(A).

27.星星老師觀察到，剛入學的中大班幼兒在大肌肉活動時間後「不知道流汗了是否要換衣服」，此時老師規劃例行性活動應提供何種學習指標經驗較為適當？
(A)覺察與模仿日常生活的健康行為
(B)自己能做的事情自己做
(C)熟練並維持日常生活的健康行為
(D)調整與建立合宜的自我照顧行為

20(A).

25.關於《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域之敘述，下列敘述何者錯誤？
(A)社會領域目標係從親近自然並尊重生命為起始
(B)覺察家的重要屬於人與環境的面向
(C)辨認生活規範和活動規則的理由適用於大班幼兒
(D)同理他人並與他人互動屬於協商與調整的能力

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橘子剛剛做了阿摩測驗，考了95分