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阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧
100分
(31 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)
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1(B).

17.學生在教室裡的各種行為，可能是遵守規定、努力讀書，也可能是搞怪吵鬧、不想 讀書。依據教育社會學的觀點，下列敘述何者比較不適當？
(A)學生行為與學校文化氛圍有關
(B)學生行為是自己的人格特質造成的
(C)學生行為與整體社會的各種事件有關
(D)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關



2(B).

40.＜國民教育九年一貫課程綱要＞總綱中關於課程評鑑的規定，各縣市政府沒有下列 哪一項職權？
(A)輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量
(B)建立各學習領域學習能力指標，作為評鑑指標
(C)到所屬學校進行評鑑，以改進並確保教學成效與品質
(D)定期瞭解學校推動與實施課程之問題，並提出改進對策



3(A).

27.我國現階段教育制度之「六三三四」學制，下列哪一國家有此類似的教育制度？
(A)美國
(B)法國
(C)德國
(D)英國



4(A).

2.下列何種策略對短期記憶的學習最具效果？
(A)意元集組(chunking)
(B)多重編碼(multiple coding)
(C)分類表列(categorical clusting)
(D)概念構圖(concept mapping)



5(C).

31.我國現行 6-3-3-4 學制的基本型態，係模仿下列哪一個國家的學制？
(A)日本
(B)英國
(C)美國
(D)法國



6(A).

36.日據時期臺灣人接受的初等普通教育是在下列哪一種學校實施的？
(A)公學校
(B)小學校
(C)初等學校
(D)普通學校



7(B).

14.趙老師主張成績好的學生，應得到較多的機會和資源；此種功績主義的觀點，較不符合 下列哪一項原則？
(A)能力原則
(B)機會均等原則
(C)精英原則
(D)量化原則



8(D).

33.美國因應教育發展的需要，由聯邦政府積極推動「邁向巔峰(Race to the Top)」的教育 政策，下列何者是該政策的主要目的？
(A)提高美國公民的就學率
(B)幫助美國弱勢學生的照顧
(C)促進美國教育機會的均等
(D)提升美國學校的教學與學習水準



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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗

Bo Kai Huang剛剛做了阿摩測驗，考了100分