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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
80
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(21~25)
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1(A).
86.體育課時,因某學生多次服裝不整,態度散漫,教師命他慢跑操場一周;但該生誤聽為必須跑到教師命其停止為止,而教師上課後未再注意該生情況,致該生因跑步過久而暈倒。若家長提出告訴,教師應負有哪些法律責任?
(A)過失傷害罪
(B)公然侮辱罪
(C)毀損器物罪
(D)恐嚇罪
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2(A).
3. 誰留下「有教無類」的千古名言?
(A)孔子
(B)莊子
(C)告子
(D)老子。
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3(B).
對於企圖以不當行為引起老師注意的學生,採取視而不見或不加理會的策略,即是應用何種原則?
(A)負增強原則
(B)消弱原則
(C)懲罰原則
(D)饜足原則
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4(A).
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. P. M. Senge提出學習型組織的理論,核心內涵包括五項修煉,那一項不在修煉範圍內?
(A)建立共同願景
(B)自我超越
(C)團隊合作
(D)英雄主義
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5(C).
( )75.在家庭職業方面經常出現「醫生世家」或「政治世家」,這種現象可稱 之為?
(A)社會化
(B)競爭性流動
(C)階級再製
(D)社會流動。
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【非選題】
2.趙老師的班級半數以上是新生。她認為幫助幼兒建立幼兒園一日作息的「腳本」(script) 很重要。何謂「腳本」(2 分)?對幼兒發展有何重要性(2 分)?試列舉三個可用來幫助 幼兒建立幼兒園一日作息腳本的方法(6 分)。
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