近期錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

85分

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

1(D).

21. Keller 提出的 PSI 教學理論，不包含下列何種成分？
(A) 熟練標準為 90%
(B) 採用個別學習
(C) 學生自己控制學習進度
(D) 全班同時進行總結性測驗

2(C).

22. 概念為本的課程與教學（concept-based curriculum and instruction）設計有三個維度，但不包括下列何者？
(A) 知道（know）
(B) 理解（understand）
(C) 會做（do）
(D) 批判（criticism）

3(B).

23. 將新移民子女的教育成就低落，解釋為師生、學生之間溝通模式不同，所產生的結果，符合哪一個理論的觀點？
(A) 文化缺陷論
(B) 文化斷層論
(C) 文化差異論
(D) 文化資本論

4(B).

24. 下列哪一位教育家認為，在教學方法上不但「問其口」，還要「傳以心」，不但要「聽以耳」，還要「受以意」，所以「為師者不煩，而學者有得」呢？
(A) 陳白沙
(B) 王安石
(C) 顏元
(D) 顧炎武

5(C).

26. 下列哪一項不是理想主義在課程上所強調的重點呢？
(A) 重視人文學科
(B) 重視理論學科
(C) 重視社會生活課程
(D) 重視傳統學科

6(C).

27. 課程應該視為豐富學習者生涯的心靈之旅（journey），學習變成開放系統，存在於形成意義的冒險之中。此為哪個學說的觀點？
(A) 科學管理
(B) 概念分析
(C) 後現代主義
(D) 存在主義

7(A).

30. 教師比較會關心：「我的學生是否喜歡我？」、「家長和其他教師對我的看法如何？」如果依照 Fuller 的關注理論（concern theory）是在哪個階段？
(A) 生存階段
(B) 任務階段
(C) 關係階段
(D) 影響階段

近期錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

nie剛剛做了阿摩測驗，考了85分