精熟測驗 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

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阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。

66分

(1 分19 秒)

模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(D).

11.吳老師指派了一個具有難度的小組作業。同組的成員花了很多時間討論，卻仍無法完成，但他們還是想要繼續努力嘗試。這種表現最能用下列哪一種概念來描述？
(A)支配動機
(B)能力動機
(C)需求動機
(D)成就動機

2(B).

X

12.學校輔導人員具有保密的義務，然而下列何種狀況最需要對監護人或者第三人進行預警？
(A)個案有自殺傾向
(B)與個案有雙重關係
(C)維護個案的受教權
(D)個案導師要求閱讀資料

3(D).

7.小華分不出「ㄥ」和「ㄣ」的差別，請問小華缺乏何種能力？
(A)辨識文字
(B)語意理解
(C)語言理解
(D)聲韻覺識

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