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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(496~500)
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1(C).

下列者是屬於組織文化較為深層的部分?
(A)人造器物
(B)典禮儀式
(C)價值信念
(D)行為規範


2(C).

37. 陳老師在設計「生命週期」課程時,關注學科知識結構的「概念結構」,並配合學生的「認知結構」,讓學生學習探究 逐漸加深加廣的複雜概念。請問何老師的課程設計屬於下列哪一種?
(A)潛在課程
(B)經驗課程
(C)螺旋課程
(D)活動課程


3(A).

40. 林老師想要促進學生之間面對面的接觸及溝通互動,則林老師應該要採用下列哪一種教學方法比較適當?
(A)小組討論
(B)個別教學
(C)講述教學
(D)協同教學


4(D).

82. 在進行教學評量時通常會運用「雙向細目表」來規劃製作。請問,所謂的雙向係指下列哪兩者?
(A)教學目標與教學方法
(B)教學方法與教學技巧
(C)教學技巧與教材內容
(D)教材內容與教學目標。


5(B).

23.依國家教育研究院發布十二年國教課程總綱草案,揭示總綱草案係以何種概念為導向?
(A)核心能力
(B)核心素養
(C)基本能力
(D)基本素養。


【非選題】
6 •阿崇和阿智在操場跑步。阿崇繞操場一圈需3分鐘,阿智繞操場一圏需5分鐘,兩人同時從 地點A開始起跑。試問,兩人最少需經幾分鐘才能同時會合於地點A?

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完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(496~500)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分