【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(501~505)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(501~505)

1(B).

46. 根據學者Kerr和Nelson描述發展適當行為的項目為A：表演的回饋；B：角色扮演；C：示範；其活動順序為
(A) ABC
(B) CBA
(C) BAC
(D) ACB

2(D).

60.個體想逃離不愉快的刺激，受驅動去展現好行為者，稱為:
(A)正增強
(B)懲罰
(C)消弱
(D)負增強

3(A).

綜合我國托兒所教保目標及幼稚園教育目標不難發現下列何者不屬於學前階段必須含括的目標要項？
(A) 科技能力
(B) 身心健康
(C) 良好習慣
(D) 生活知能

4(C).

下列哪一種教學方法能讓幼兒證實圓柱體及球體能滾動但正方體則不行？
(A) 講述法
(B) 討論法
(C) 實驗法
(D) 問答法

5(A).

3. 阿華重視學業成績，希望可以深入的理解學習的內容，也希望自己可以贏過班上的同學。依據多元成就目標理論，阿華應屬於下列何種類型的成就目標？
(A) 高表現目標、高精熟目標
(B) 高表現目標、低精熟目標
(C) 低表現目標、高精熟目標
(D) 低表現目標、低精熟目標

【非選題】

小明在談話過程中說道：「反正我寫回家作業，不管有沒有認真寫，在家裡也沒有人看，也沒有人管，我為什麼還要寫。」

【題組】 2. 如果你是曾老師，請寫出這句話的同理心回應小明。（3 分）

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(501~505)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分