今日錯題測驗-教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

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模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識

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1(B).

10. 一個教育或心理測驗能測出其所欲測量的特質或能力的程度，這在測驗上稱之為下列的哪種觀點：
(A)信度
(B)效度
(C)難度
(D)鑑別度

2(D).

12. 下列何者不屬於迦納(H. Gardner)多元智能理論中之智能？
(A)語文(linguistic)智能
(B)身體(bodily-kinesthetic)智能
(C)內省(intrapersonal)智能
(D)情境(contextual)智能

3(D).

13. 「每個人一生會經歷八個時期，每一個時期都有關鍵性的課題，如果發展不順利就會產生危機，反之則成為轉機。」此為下列哪一種理論之主張？
(A)天賦理論
(B)社會學習理論
(C)認知發展理論
(D)心理社會發展論

4(B).

14. 為學習課堂中的基本知識或解決問題必須知道的基本元素，屬於下列哪一種型態的知識？
(A)概念知識
(B)事實知識
(C)程序知識
(D)結構知識

5(D).

32. 美國學者布魯姆(B. Bloom)將教學目標分成哪三大類：
(A)主學習、附學習、副學習
(B)記憶、理解、應用
(C)分析、綜合、評鑑
(D)認知、情意、技能

6(A).

34. 問卷調查時，常會要求填答者填寫基本資料，這些資料通常稱為下列何者？
(A)自變項
(B)依變項
(C)連續變項
(D)類別變項

7(D).

1. 在教學過程中，以下哪個活動比較能引導學生高層次的思考？
(A)請學生說明皮亞傑認知理論的主要內容。
(B)請學生舉例說明有時兩個變項統計分析有相關但卻沒有因果關係。
(C)請學生評論近十年教育改革的利弊得失。
(D)請學生比較關懷倫理學與正義倫理學二者關注焦點的差異。

8(B).

8. 以下有關於信效度的敘述何者正確？
(A)表面效度是指這測驗是表面上看起來有效，但實質上未必有效。
(B)影響重測信度的主要因素有時間因素、成長與學習的影響。
(C)學校教學評量應該要強調鑑別力分析，以期有效區分學生程度。
(D)學生異質性比較高的班級，測驗分數的信度會比較低。

9(D).

12. 老師為低年級的學生講阿拉丁神燈的故事，以下哪個做法比較能為學生開啟更大的文學想像空間：
(A)請學生在學習單上寫下阿拉丁的人格特質。
(B)請學生討論如果自己是阿拉丁遇到海盜時會如何處理。
(C)請學生根據故事的描述畫出神燈精靈的可能樣貌。
(D)請學生彼此分享如果有神燈會想要許下什麼樣的願望。

10(D).

14. 潛在課程是指伴隨著正式課程的進行，學生在學習環境中所學到非預期的知識、信念、價值觀、規範或態度等等。下列何者比較不屬於潛在課程的範圍？
(A)班級同儕的互動模式與次級文化
(B)教室裡分組合作時的學習氣氛
(C)教科書中隱而未顯的族群偏見
(D)導護老師在學生朝會所強調的秩序與禮貌

11(D).

21. 同仁之間步調一致，不刻意求表現。根據哈格雷夫斯(Hargreaves) 的觀察，屬於下列何種中小學教師非正式團體的規範?
(A)教室自主
(B)忠於同事
(C)學校文化
(D)平凡的規範

12(B).

22. 強調個人都有自由選擇其行為的能力，所以每個人都應該要為自己的行為負責。這是何種心理學派別的觀點?
(A)人本心理學
(B)認知心理學
(C)行為主義心理學
(D)精神分析心理學

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僖僖剛剛做了阿摩測驗，考了83分