【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(521~525)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(521~525)

1(B).

14.學校教育中，未經教師計畫組織，卻已傳授予學生的內容稱為
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)外顯課程
(D)知覺課程

2(A).

28.下列那一個名詞代表後設認知(metacognition)的關鍵因素或過程？
(A)自我調整
(B)分散學習
(C)記憶
(D)概念學習。

3(D).

94. 藉由有系統的收集學生的各類作品，以呈現學生在學科領域的學習過程、進步與成就，是屬於：
(A)真實評量
(B)動態評量
(C)實作評量
(D)檔案評量。

4(C).

19.校長正在私底下觀察我，所以我的表現跟平常不一樣，是屬於何種效應
(A)曝光
(B)月暈
(C)霍桑
(D)雷斯多夫。

5(D).

在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程，稱之為
(A)類化
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強

【非選題】
3.小麗是一個具有高度語文潛能，且對美術亦有相當興趣的國中學生，試根據 A. Tannenbaum 的充實矩陣模式理論，為小麗安排五項充實課程。(10 分)

完全正確!

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分