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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
90
(2 分20 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).

18幼稚園舉辦母親節親子活動,邀請家長參與」是體現人類學家 Urie Bronfenbrenner 所主張的哪一種生態情境?
(A)微系統。
(B)外部系統。
(C)中間系統。
(D)大系統。


2(A).
X


41.小明常用:「車車」來代表「我要玩小汽車」,此表示小明的語言發展正處於何種階段? 
(A)稱呼期 
(B)好問期 
(C)單字期 
(D)構句期。


3(B).

49.有關學者對兒童的假設,下列敘述哪些正確? (1)蒙特梭利認為兒童像海綿 (2)皮亞傑主張兒童是小小科學家 (3)洛克主張兒童是一張白紙 (4)康米紐斯主張兒童是成人的縮影。
(A)12
(B)123
(C)124
(D)234


4(B).

幼兒的語言發展相當複雜。曾有學者提出:人類腦部有一種先天語言獲得裝置(language acquisition device;LAD),是語言學習的內在結構。請問:提出前述看法的學者為:
(A)L. S. Vygotsky
(B)N. Chomsky
(C)J. S. Bruner
(D)A. Bandura


5(C).

18.關於團體遊戲的種類,依Kami 的分類,以下何者不是「互補角色遊戲」?
(A) 躲藏遊戲
(B)追逐遊戲
(C)跳房子遊戲
(D)口令遊戲。


6(B).

253.托兒所保育人員對幼兒競爭行為應有的認識,下列敘述何者有誤?
(A) 不可把自己的價值觀加在幼兒身上
(B) 不可強調自我競爭
(C) 了解幼 兒的自我差異
(D) 在幼兒的活動中,強調過程而非結果。


7(B).

小華在假日生活分享時段 ,敘述 他和家人週六參觀恐龍展的事,引起幼兒熱烈討論經過全班「神秘世界」成為班上的課程主題。請問述發展歷符合下列哪位學者理論?
(A) 蒙特梭利 (Montessori)
(B) 杜威 (Dew ey )
(C) 盧梭 (Rousseau)
(D) 裴斯塔洛奇 (Pestalozzi)


8(C).

28. 陳老師在患有自閉症的強強身旁,一邊觀察強強畫圖,一邊說出他所畫的內容,陳老師運 用的是何種溝通策略?
(A) 示範
(B) 肯定
(C) 旁白
(D) 擴充


9(A).

所謂「社會化」(socialization)是指
(A)孩子學習其文化中所視為適當的行為
(B)父母進入社會工作
(C)父母和其他成人社交的行為
(D)孩子和同儕互動的行為。


10(B).

62.下列有關在積木區,老師與幼兒的對話,何者適當? (1)你用了好多積木,可以告訴我總共有多少嗎? (2)你的房子是怎麼搭的? (3)你好棒喔! (4)這是你搭的嗎? (5)今天的作品和昨天有什麼不同?
(A) (1)(3)(5)
(B) (1)(2)(5)
(C) (2)(4)(5)


11(A).

95.幼兒園評鑑中有一個類別是基礎評鑑與專業認證評鑑均同時需要的項目為
(A)教保活動課程
(B)評量與輔導
(C)總務與財務管理
(D)園務領導。


12(A).

4. 下列何者不是患有腦性麻痺孩子明顯的障礙?
(A)智能發展遲緩
(B)肌肉控制不良
(C)口語能力不佳
(D)面部表情較不自然。


13(A).

那位學者的理論影響到動態評量的概念?
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)布魯納(Bruner)
(C)奧蘇貝爾(Ausubel)
(D)布魯姆(Bloom)。


14(B).

82. 某一發展遲緩幼兒具有手部抓握及觸覺防禦的問題,請問園方應為他申請何種相關專業人員的服務?
(A)物理治療師
(B)職能治療師
(C)語言治療師
(D)臨床心理師


15(A).

28.有關幼兒教育的「目標」,下列哪一項敘述是適合的?
(A)行為目標比教育目標的敘述具體
(B)國家的幼兒教育目標應逐年進行檢討及修改
(C)以幼兒為中心的教育,其目標是不確定的,須視幼兒興趣、能力而定
(D)布魯姆(B. Bloom)將課程目標依知、情、意的方式分類,屬於垂直分類


16(B).

88.「林老師帶著草莓班的幼兒一起進行晨操律動,搭配著最近流行的歌曲「小蘋果」開心的唱跳著…」,請問依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」身體動作與健康領域中所示,草莓班的幼兒會運用到下列哪些項目的基本動作技能?
(A)移動性、操作性、穩定性
(B)穩定性、移動性
(C)移動性、操作性
(D)穩定性、操作性技能。


17(A).

37. 根據《幼兒教育及照顧法》規定,幼兒園主管機關不得拒絕家長要求公開下列哪些資 訊? 甲、教保服務政策 乙、幼兒園評鑑報告及結果 丙、幼兒園收退費之相關規定 丁、幼兒園各項經費收支憑證
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


18(B).

27小南把 6 個釦子排成一直排後,從最上面依序點數「1、2、3、4、5、6。」邱老師問:「總共有幾個?」小 南說:「5 個」依據前述觀察,下列有關小南數概念發展的說明,何者最適當?
(A)已發展順序無關原則,尚未發展基數原則
(B)已發展一對一對應原則,尚未發展基數原則
(C)已發展順序無關原則,尚未發展抽象原則
(D)已發展一對一對應原則,尚未發展抽象原則


19(B).
X


6.依據《幼兒園課程與教學品質評估表》對學習區數量的建議,下列何者是最高等級?
(A)班級內設置 4 個固定學習區,包含活動室外廊道
(B)班級內設置 5 個可彈性調整學習區,包含活動室外廊道
(C)班級內設置 6 個固定學習區,包含活動室外廊道
(D)班級內設置 6 個以上可彈性調整學習區,包含活動室外廊道


20(A).

1. 下列何者符合幼兒園遊戲設施的安全規定?
(A)支架內鞦韆座椅不超過2個
(B)攀爬架的間隙須大於10公分或小於23公分
(C)鞦韆不宜獨立設 置,應與組合遊具結合使用
(D)滑梯滑道入口處設護欄、護罩, 協助幼兒由蹲坐改為站立姿勢


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Alicia lin剛剛做了阿摩測驗,考了90分