今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：多做阿摩測驗，減少紙張列印愛地球!

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).有疑問

72.就短期記憶的認知運作而言，下列敘述何者是錯誤的？
(A)短期記憶遺忘後，可經由檢索再生
(B)短期記憶的容量是有一定限度的
(C)新資訊加以組織有助於短期記憶
(D)與舊有經驗有關的新資訊較容易記憶

2(D).有疑問

82. 康德的批評主義知識論所反映於教育學理上的看法，可用論語中的哪句話來概括？
(A)學而時習之，不亦悅乎
(B)不患人之不己知，患不知人也
(C)學而不思則罔，思而不學則殆
(D)君子不重則不威，學則不固。

3(A).

要了解學生的學習困難，以進行學習輔導，提高學習的成效。請問，應該採用下列何種測驗比較適宜？
(A)標準參照測驗；
(B)常模參照測驗；
(C)學業性向測驗；
(D)普通能力測驗。

4(C).

魏氏智力量表所使用的離差智商將常模平均IQ 設為100。標準差設為：
(A)5
(B)10
(C)15
(D)20。

5(A).

27. 研究者想探討優良教師的教學特質，便以獲得師鐸獎的優良教師為樣本進行研究，此種抽樣方法是：
(A)立意抽樣(judgemental or purpose sampling)
(B)定額抽樣(quota sampling)
(C)隨機抽樣(random sampling)
(D)叢集抽樣(cluster sampling)。

6(A).

什麼是「課程」（curriculum）？下列那一項不適宜用來定義課程？
(A) 學科、經驗、法規
(B) 經驗、計畫、學科
(C) 學科、計畫、目標
(D) 學科、經驗、文本

7(C).

39.下列何者並非協同教學的主要宗旨？
(A)結合個人的專長與潛能
(B)教師共同分享知識與經驗
(C)重視任務分派與績效責任
(D)基於民主、平等、自願等原則

8(B).

30. 下列何者不屬於組織文化層面「器物及創制」的概念?
(A)畢業生獲得市長獎
(B)理所當然的信念
(C)辦公室優秀人物的傳奇故事
(D)公司開幕剪綵儀式

9(D).

9. Robert（1972）提出「雁行理論」，他指出大雁成群結隊在高空飛行過程中，始終保持 V 形隊形，由於集體飛行所產生的氣流作用，比單飛的效率增加了 70％，因而此大雁飛行原理對團隊經營有很多的正向啟示，請問下列何者並非其所強調的內涵？
(A)團隊合作
(B)輪流領導
(C)激勵同伴
(D)互相競爭

10(D).

83.面對當前許多國人價值觀混亂，很多孔子的思維仍具有跨時空的典範價值，試問下列哪個觀點不是孔子的主張：
(A)學習與思考並重
(B)以直報怨，以德報德
(C)性相近，習相遠
(D)我思，故我在

11(C).

51.小華粗暴地搶奪小強的玩具，小華通常只在乎得到玩具，而不在乎對小強造成的不快與支配。這種行為可以稱為？
(A)敵意性攻擊
(B)外顯攻擊
(C)工具性攻擊
(D)關係攻擊行為

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2.X？

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邱柏馨剛剛做了阿摩測驗，考了81分