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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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(43 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(636~640)
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1(D).
下列關於維高斯基(Vygotsky)的理論何者錯誤?
(A)教師或父母應提供鷹架(scaffolding)來協助兒童學習
(B)語言可以幫助兒童認知能力的發展
(C)兒童自己能力可達的程度與別人協助可達成程度之間的距離為可能發展區(zone of proximal development)
(D)外在環境的互動對兒童認知發展的助益不大
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2(B).
15.實施雙語教學政策的國家是:
(A)中國大陸
(B)新加坡
(C)澳洲
(D)南韓。
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3(A).
當評分者對受試者進行評定時因受到與評定特質無關之印象,影響給分,屬下列何種效應?
(A) 月暈效應
(B) 遺留效應
(C) 次序效應
(D) 苛刻效應
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4(C).
59.資訊科技融入教學是指利用資訊科技融入到各領域教學中,而「融入」(integration)一詞之意是
(A)教學表演
(B)教學自主
(C)教學應用
(D)教學分析。
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5(C).
31.在諮商理論中,強調案主本身可以自行決定想談的主題,有能力自行解決問題,輔導員主要是建立溫暖、接納和自由許可的氣氛,此一理論稱為什麼?
(A) 精神分析論;
(B) 特質-因素論;
(C) 當事人中心論;
(D) 行為論。
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【非選題】
1.何謂「功能性評量」(functional assessment) (2 分)?其評量方法為何(4 分)?此種方法有何優 缺點(4 分)?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(636~640)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分