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阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
100分
(3 分30 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2251~2275)
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1(C).

8.「假設人類可以控制疾病，長生不老，那麼將會有什麼後果隨之而來？請在兩分鐘內寫下你可以想到的後果。」上述的問題是在考驗何種思考能力？
(A)演繹推理能力
(B)歸納推理能力
(C)擴散性思考能力
(D)聚斂思考能力。



2(A).

( )13.協同教學使教師群：
(A)組織成教學團隊
(B)互相交換科目來教學
(C)以活動來教學
(D)使用過關評量



3(B).

11.雙向細目表之主要功能是檢視何者？
(A)建構效度
(B)內容效度
(C)效標關聯效度
(D)庫李效度



4(D).

53.以下何者是「融合教育」的指標？
(A)能提供個別化教育方案給特殊需求學生
(B)普通及特殊教師能充分合作與互補
(C)能尊重每個學生包括一般普通與特殊需求學生的學習權
(D)以上皆是。



5(A).

()30.除了學生能力與經驗之外，同時考慮到其他有關學生身心各方面的因素。這種以學生整個人格為教育對象的理念，稱為
(A)全人教育
(B)全民教育
(C)社會教育
(D)學校教育----P.25



6(A).

37.提出「三層次六階段」之「道德發展論」的學者是誰？
(A)柯柏格
(B)杜威
(C)羅傑斯
(D)皮亞傑。



7(B).

27.教師如果要了解班級中小團體的情形，發現班級中的 領導者與被孤立的學生，應採何種評量方法最有效？
(A)軼事紀錄法(anecdotalrecords)
(B)社會關係圖(sociogram)
(C)性向測驗(aptitudetest)
(D)人格測驗(personalitytest)



8(D).

18. 以下是文盛國小幾位老師在討論該學年的課程設計時的對話，請問哪位老師的觀點較接近學生取向的課程設計？
(A) 為使學生易於記憶未來可使用的資料，應該採取邏輯方法組織學習材料
(B) 課程設計應先分析各學習領域的能力指標，安排學習階層，使學生循序漸進
(C) 可以利用電腦及教學媒體輔助，提升學生的學習成效
(D) 應該以學生經驗出發，進行跨領域的活動設計，讓學生從活動中學到知識和技能



9(C).

37.下列何種教學法是一種編制模式，是由兩位或多位老師，另外可有或可無教學助理，共同合作計劃在一適當的教學場所，以及特定的時間裡，運用教學團隊裡各個老師的專才能力，對一個或多個班級進行教學和評量？
(A)直接教學法
(B)合作學習教學法
(C)協同教學法
(D)概念獲得教學法。



10(D).有疑問

43.()依據涂爾幹(E.Durkheim)的理論，學校的主要功能為傳遞：
(A)音樂與體育素養
(B)資訊人才
(C)政治人才
(D)知識/技能與社會規範



11(A).

59.蒐集幼兒的作品時不應：
(A) 為幼兒打分數
(B) 標示創作日期
(C) 標明幼兒姓名
(D) 展示後放入個人檔案。



12(C).

20. 為建立普通幼兒對身心障礙者的正向態度，下列哪一種有關態度教育的方式不宜採用？
(A)增進對身心障礙者的同理心　
(B)安排與身心障礙者一起遊戲　
(C)告訴普通幼兒若不乖就會變成身心障礙者的樣子　
(D)鼓勵普通幼兒成為身心障礙幼兒的好夥伴。



13(D).

當我們在訂定每一單元的教學目標時，可以從那三方面加以考量？
(A)知覺、模仿、創造
(B)知識、理解、運用
(C)分析、批判、統整
(D)認知、技能、情意



14(C).

45.以代幣制度來促進學生的學習，這是屬於哪一派的學習理論？
(A)人本主義
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)建構主義



15(C).

英國「夏山學校」（Summerhill）之辦學特色，和我國那一學校之辦學特色相類似？
(A)藝術專科學校
(B)職業學校
(C)森林小學
(D)公立國民中學



16(B).

在各學習階段或年級的課程中，常會對一些內容做不同廣度及難度的重複出現。這是下列哪一項課程概念的展現？
(A)目標式課程
(B)螺旋式課程
(C)主題式課程
(D)圓周式課程



17(A).

方老師經常於上課中詢問學生下列問題：例如「地震發生時，你會怎麼辦？」 或「工作除了賺取金錢之外，還有什麼其他目的？」請問方老師的提問較屬於何種教學法？
(A)創造思考教學法
(B)批判式教學法
(C)講述式教學法
(D)合作式教學法



18(C).

24. 教育的目的在於為未來的完美生活做準備，是下列哪位學者的主張?
(A)赫爾巴特
(B)培根
(C)斯賓塞
(D)裴斯塔洛齊



19(A).

89. 什麼是教師自編測驗最重要的效度？
(A)內容效度
(B)預測效度
(C)建構效度
(D)同時效度。



20(A).有疑問

20. 下列何者屬於傳統儒家思想？
(A)器重禮與仁
(B)取禮棄仁
(C)重仁棄禮
(D)消極清談



21(C).

90. 康老師運用學生的作品集與工作成果來進行學習評量，此種做法屬於下列何種評鑑方式？
(A)紙筆評鑑
(B)民主評鑑
(C)真實評鑑
(D)交流評鑑



22(C).

多元智慧理論是由那一位學者所倡導？
(A) 布魯納 (J. S. Bruner)
(B) 布隆姆 (B. S. Bloom)
(C) 迦納 (H. Gardner)
(D) 班杜拉 (A. Bandura)



23(A).

48、下列何者強調以學生為教育的中心？
(A)人本學派
(B)行為學派
(C)精神分析學派
(D)認知學派



24(B).

小愈的數學成績經常名列前茅，對老師也很有禮貌，深受老師喜愛，所以在畫畫課的實作評量時，也獲得最高分。請問：老師的評分是受到下列那一種現象的影響？
(A)投射作用
(B)月暈效應
(C)移情作用
(D)轉移作用



25(D).

11. 有關杜威的教育本質之敘述，何者為真？
(A)教育的內容應不離生活
(B)教育上提供兒童生長學習的環境
(C)透過教育，人類將可追求更新更好的經驗
(D)以上皆是。



【非選題】
三、有一企業老闆熱愛各種球類運動，也鼓勵其員工利用假日多從事球類運動。他想瞭 解其員工對球類運動的偏好，於是從總部的員工隨機抽取 100 人，而施以簡單的球 類運動偏好問卷（員工只能選一種她/他最喜歡的球類運動），結果如下表之觀察次 數：  經過一些運算後，可以得到以上的數據。

【題組】 ⑴請妳/你總結上表的資料，計算卡方（Chi-Square，χ2）值。（10 分）



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2251~2275)-阿摩線上測驗

東坡肉剛剛做了阿摩測驗，考了100分