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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).

18. 以理性主義觀點對課程與教學的看法,下列敘述何者最符合?
(A)學習方法強調環境與情境間的互動
(B)從學習起點到終點,學習的次序應以邏輯方式呈現
(C)知識主要來源是經驗,乃透過對外的認知而形成
(D)學習方法上強調啟發式教學,屬於學生與老師中心之折衷


2(C).

44.下列有關人依附與共依附關係的敘述何者正確?
(A)新生兒出生一年左右,與重要照顧者緊密的互動,從中習得問題解決技巧與思考方式,稱為依附
(B)隨著嬰幼兒漸漸長大,早期依附關係對個體適應的影響逐漸消退,這可從青少年愛頂嘴、唱反調,極欲尋求獨立的反應看出端倪
(C)共依附程度高的個體,往往高度需要獲得被照顧者的情感、關注與順從,才能維繫自我的價值感,以解決其存在性焦慮
(D)早期依附品質對日後的人格發展有很大的關係,因此父母要跟青少年發展出緊密的共依附關係,青少年才能擁有良好的內在運作模式。


3(B).

82.下列何者對情緒焦點伴侶治療取向(EFT)的敘述是正確的?
(A)伴侶治療需要長時間工作
(B)從依附理論發展其理論觀點
(C)EFT 將焦點放在幫助個案沉浸在負向情緒中
(D)強調幫助個案探索每個時刻的內在經驗與認知行為


4(D).

28 幼兒園教保活動課程大綱中訂有學習指標,提供教學者規劃與執行教學活動時的指引。下列有關學習指標的說 明,何者正確?
(A)適合作為評量幼兒學習的標準
(B)非預期的偶發事件不適合連結到學習指標
(C)學習指標只適用於正式課程中
(D)由「學習區」出發的課程,可規劃並連結到學習指標


5(C).

11. 社會學家涂爾幹(E. Durkheim)認為道德教育的首要元素為何?
(A)依附
(B)利他
(C)規訓
(D)自律


6(A).

20.根據 Bowlby 的依附行為系統(Attachment Behavior System, ABS),下列描述何者正確?
(A)依附型態的發展具有長期效果
(B)孩子會創造關於自己與照顧者之間象徵性的外在運作模式
(C)外在運作模式一旦形成便會持續存在
(D)與生俱來的 ABS 是源自生物本能的外在運作系統


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陳文文剛剛做了阿摩測驗,考了100分