精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣

71分

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模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(C).

3. 皮亞傑的認知發展論被公認為是發展心理學上最具權威的理論。問：皮亞傑是哪一國的心理學家？
(A) 英國
(B) 美國
(C) 瑞士
(D) 德國

2(C).

6. 陳老師的教學風格嚴厲，尤其在教導數學時要求嚴格，導致原本就不喜歡數學課的學生，變得更加排斥數學課。這種現象可用下列何種原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)

3(A).

7. 下列哪一位學者對於兒童的認知發展與道德發展有著重大的貢獻？
(A)皮亞傑
(B)布魯納
(C)科爾伯格
(D)艾里克森

4(B).

28. 一般教學模式（General Model of Instruction)會把一個單元的教學歷程分成若干個部分。下列哪一選項中的教學歷程是正確的？
(A) 教學目標、學前評估、教學活動、評量
(B) 學前評估、教學目標、教學活動、評量
(C) 學前評估、教學目標、評量、教學活動、評量
(D) 教學目標、教學活動、評量、教學活動、評量

5(A).

28.根據「高級中等教育法」，國立鳳山高級商工職業學校是由哪一單位核定設立之？
(A)中央主管機關核定
(B)直轄市主管機關核定
(C)縣(市)主管機關核定
(D)以上皆非。

6(D).

29.下列有關教師資格之取得，何者敘述錯誤?
(A)高級中等以下學校之教師採審定制
(B)初檢合格者發給實習教師證書
(C)複檢合格者發給教師證
(D)教師資格之取得分檢定及審定二種。

7(A).

5.下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵？
(A)教學方法強調理性思考與認知
(B)課程內容重視情感教育與生命教育
(C)強調師生之間是「我-汝」 (I-Thou)關係
(D)主張教育在於幫助個人對自己的人生作出抉擇並自我負責

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僖僖剛剛做了阿摩測驗，考了71分