今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。

100分

(54 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(A).

35.在進行「便利商店」主題時，請問下列哪一項活動較無法觀察到大班幼兒在「以符號表達想法」的能力？
(A)老師口說並請幼兒以圖示記錄參訪便利商店要攜帶的物品
(B)請幼兒仿畫自己喜歡的商品與價格
(C)請幼兒記下參訪便利商店過程發現的事物，與家人分享
(D)參訪前，幼兒在海報紙上以圖文記錄幼兒想問便利商店人員的問題

2(B).

47. 下列哪些敘述與「承諾式順從」（committed compliance）有正向關聯？

甲、很少與幼兒共享歡愉的父母

乙、調整驕傲、羞愧及內疚的感受

丙、長大後喜歡與權威者合作

丁、面對誘惑的自我抑制能力

戊、需要督促才會遵守規定
(A)甲戊
(B)乙丁
(C)甲丙戊
(D)乙丙丁

3(D).

21. 小愷第一次騎腳踏車，摔傷之後就不敢再騎腳踏車。小愷的表現最符合下列哪一項特徵？
(A)反應強度小
(B)反應閾低
(C)趨避性退縮
(D)堅持度低

4(B).

44. 下列何者與傅來福(Flavell)提出的後設認知經驗最為貼近？
(A)莊老師將所有知識以最簡單的例子來說明，以便學生理解。
(B)新手花花老師教導一年級的學生數學時，因她是第一次教學，所以上完課後她常常會檢視自己的教學是否適合學生。
(C)孟母三遷，到後來孟子體悟到母親的用意，認為應該要努力用功來報答母親，所以奮發向上、認真讀書。
(D)碩恩因為常常被老師罵，所以睡覺前都會回想今天做的事情是否有錯。

5(D).

8 幼兒可透過扮演遊戲的行動過程，生動的描述自己的想法和感覺，他以當時心中想的或困擾的事放入遊戲的幻想裡，幫助自己以澄淨的心使用語言代替行動。這是幼兒哪一項發展的呈現？
(A)觀點取替
(B)相互調節
(C)橫跨推理
(D)表徵能力

6(B).

16 5 歲幼兒會一筆一畫寫自己的姓氏，對寫字開始感到興趣，教保服務人員鼓勵或引導幼兒嘗試書寫的方式，下列何者較為適當？
(A)訓練幼兒拿細鉛筆書寫
(B)提供幼兒練習本
(C)讓幼兒用自己的方式自由發揮
(D)當幼兒寫錯字時要求重寫一次

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陳文文剛剛做了阿摩測驗，考了100分