今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

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1(D).

24.布魯納(J. Bruner)提出發現式學習(discovery learning)的概念，下列何項敘述符合其理論觀點？
(A)教師需要具有教學的熱誠，積極介入幼兒的學習歷程
(B)學習環境需要有明顯的結構性，指引幼兒進行有系統的學習
(C)二歲至六歲幼兒屬於動作表徵期，因此需多提供幼兒各種動作的經驗
(D)內在性動機對於學習有正向影響，因此不宜過度使用外在性的獎賞與懲罰

2(A).

14.依據教育部頒布的《幼兒學習評量手冊》，王老師希望了解幼兒推理賞析評量指標一「能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係」。王老師觀察到下列的幼兒行為表現，若依發展先後排序，較適合的順序為何？
甲、歸類：能將 10 塊形狀不同的單位積木依據積木照片放回櫃子
乙、比較及排序：能將 10 塊不同長度的單位積木從短到長排成一列
丙、分類及命名：能將 10 塊不同形狀的單位積木進行分類並做適合的命名
(A)甲乙丙
(B)乙甲丙
(C)乙丙甲
(D)丙乙甲

3(C).

23.有關幼兒園實施評量的敘述，下列何者正確？

甲、幼兒學習評量包括預備性評量、形成性評量以及總結性評量；

乙、發展篩檢屬於常模參照測驗，可以用來辨識需要早期介入的幼兒；

丙、進行檔案評量時檔案內須放置幼兒的作品，不宜放入軼事紀錄或檢核表；

丁、王老師自編學習單來評定幼兒是否達到預定的精熟程度是屬效標參照測驗
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丁。

4(D).

18.朱老師觀察幼兒運用牛奶盒、瓶蓋、吸管等素材創作車、船、飛機的歷程，以《幼兒學習評量手冊》評量幼兒「想像創造」的核心素養。下列哪些作為較為適切？
甲、在歷程中進行動態評量
乙、鼓勵幼兒以交通工具進行創作
丙、可分析幼兒運用視覺藝術元素的情形
丁、需了解該作品的創作過程對幼兒的意義
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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我是正式幼教師剛剛做了阿摩測驗，考了75分