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阿摩：千金難買早知道，萬金難買後悔藥
52分
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試卷測驗 - 108 年 - 新北市 108學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-體育科#76554		 繼續測驗
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1(A).
X


21. 關於慢性運動傷害的成因，何者正確？
(A)舊傷復發
(B) 衝撞
(C) 過量的訓練
(D) 精神疲勞



2(B).

22. 十二年國民基本教育課程綱要強調需培養學生作為「終身學習者」的目標取向，其核心素 養可分為三個面向，下列何者為非？
(A) 自主行動
(B) 探索反思
(C) 溝通互動
(D) 社會參與



3(B).

23. TARGET 是塑造「精熟氣候」的方針,其中字母 A 指的是？
(A) 分組
(B) 授權
(C) 時間
(D) 任務



4(D).

24. 在運動技術分析中，以下何者屬於客觀定量分析？
(A) 觀察分析
(B) 因果分析
(C) 技能分析
(D) 影像分析



5(A).
X


25. 滑雪選手從山丘滑下並做跳躍動作，其選手跳躍之動作過程中，全部機械能會依據什麼原 理，一直維持定值？
(A) 衝量-動量原理
(B) 動力鏈原理
(C) 能量守衡原理
(D) 拋射體原理



6(C).有疑問
X


26. 有一籃球選手質量 60 公斤，跳球時，當身體在最低點位置時，雙腳開始對地面作用力至 離地為止，地面反作用力使身體上升 0.5 公尺，其離地垂直速度 V=4 公尺/秒，求其所做 的功是多少？
(A) 774 N-m
(B) 674 N-m
(C) 694 N-m
(D) 868 N-m



7(D).

27. 在身體內的脂肪大致分為兩類，其一為貯存性脂肪，另一類稱為？
(A) 顯著性脂肪
(B) 隱藏性脂肪
(C) 物理性脂肪
(D) 必要性脂肪



8(B).

28. 構成人體肌肉的肌纖維有兩種類型，一種為慢收縮肌，另一種為快收縮肌，以機能的而言， 慢收縮肌比快收縮肌更具何種能量的生產能力？
(A) 無氧
(B) 有氧
(C) 乳酸
(D) 速度



9(C).

29. 一般人在完全休息的情況下，身體的氧消耗量，大約是每分鐘 0.25 公升，若以體重 70 公 斤為例，則他每單位體重的氧消耗量(1 MET)，計算結果約為？
(A) 1.5 毫升/公斤/分鐘
(B) 2.5 毫升/公斤/分鐘
(C) 3.5 毫升/公斤/分鐘
(D) 4.5 毫升/公斤/分鐘



10(A).

30. 籃球投籃是否成功中籃，可容易的由動作結果獲知，謂之？
(A) 外在 KR
(B) 內在 KR
(C) 外在 KP
(D) 內在 KP



11(B).

31. 下列哪兩種運動技能彼此之間的「學習遷移」關聯性較高？
(A) 網球和籃球
(B) 棒球打擊和高爾夫
(C) 桌球和足球
(D) 游泳和扯鈴



12(B).
X


32. 重量訓練中肌肉收縮的類型包括哪四種？
(A) 等張、等量、等力、等長
(B) 等張、等速、等量、離心
(C) 等張、等長、等速、離心
(D) 等力、等量、等速、離心



13(D).

33. 青少年的重量訓練較不強調哪一個因素？
(A) 改善肌肉適能
(B) 改善柔軟度
(C) 正確適當的舉重技巧
(D) 舉重比賽



14(B).
X


【已刪除】34. 關於新北市萬金石馬拉松比賽的敘述何者錯誤？
(A) 臺灣唯一國際金標賽事
(B) 肯亞包辦全馬男子前三名
(C) 國際田徑總會(IAAF)派員觀察
(D) 2019 年活動主題「#17 來 WAN」



15(C).
X


35. 體育課編撰民俗性運動的教案時，應該歸屬於哪一類的學習內容？
(A) 競爭型運動
(B) 挑戰型運動
(C) 群體健康與運動參與
(D) 表現型運動



16(D).

36. 體育老師再糾正指導小朋友的動作時，給予的口頭修正指令屬於：
(A) 結果獲知
(B) 表現獲知
(C) 內在回饋
(D) 外在回饋



17(A).
X


37. 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域競爭型運動的分類？
(A) 網∕牆性球類運動
(B) 打擊∕跑分性球類運動
(C) 陣地攻守性球類運動
(D) 標的性球類運動



18(B).
X


38. 小華學校游泳檢測前進 25 公尺（換氣 5 次以上），是屬於全國中、小學學生游泳基本指標的第幾級？
(A) 第三級
(B) 第四級
(C) 第五級
(D) 第六級



19(C).

39. 十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域學習表現的編碼 2a-Ⅰ-1，其中的 2 之意涵 為？
(A) 安全生活與運動防護
(B) 第二學習階段
(C) 情意
(D) 流水號



20(B).有疑問
X


40. 由美國體育學者 Hastie 與 Buchanan 所提出的賦權運動模式，是將哪兩種模式相結合？
(A) 個人與社會責任模式、運動教育模式
(B) 運動教育模式、動作分析模式
(C) 動作分析模式、體適能教育模式
(D) 體適能教育模式、個人與社會責任模式



21(A).
X


41. 十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域的學習內容主題不包括？
(A) 競爭類型運動
(B) 合作類型運動
(C) 個人衛生與性教育
(D) 安全生活與運動防護



22(D).
X


42. 以游泳為例，教師在教學時先教打水再教划手，最後教換氣；並且在每次練習中間讓學生 稍作休息，請問上述內容為何種教學與練習方法？
(A) 分段法、分散練習
(B) 分段法、集中練習
(C) 整體法、集中練習
(D) 整體法、分散練習



23(B).

43. 下列何者屬於十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域學習表現向度的「行為」類 別？
(A) 健康覺察
(B) 倡議宣導
(C) 策略運用
(D) 生活技能



24(B).
X


44. 關於個人與社會責任模式(TPSR model)的敘述，何者錯誤？
(A) 核心概念為學生必須學會為自己和他人負責
(B) 希望透過身體活動促進青少年品格的正面發展
(C) 由美國學者 Don Hellison 所創
(D) 責任層級的最高等級是自我導向(self-direction)



25(D).

45. 下列哪一項不是 2020 年東京奧運新增的比賽項目？
(A) 游泳 4x100m 男女混合接力
(B) 田徑 4x400 米男女混合接力
(C) 桌球男女混合雙打
(D) 籃球男女混合比賽



26(A).

46. 有氧運動時會產生三種神經傳導物質，哪一種會產生快樂感？
(A) 腦內啡
(B) 正腎上腺素
(C) 肝血醣
(D) 黃體素



27(B).

47. 國小六年級學童身高 150 公分，體重 45 公斤，則其 BMI 等於：
(A) 30
(B) 20
(C) 3.33
(D) 67.5



28(C).
X


48. 十二年國民基本教育課程綱要中健康與體育領域學習重點的編碼，關於 Fa- III- 3 學習內 容敘述，何者正確？
(A) a 是指主題的次項目「健康心理」
(B) III 是指流水號
(C) F 是指主題「個人衛生與性教育」
(D) 3 是指第三學習階段



29(A).
X


49. 影響柔軟度的身體組織是？
(A) 肌肉與肌膜
(B) 肌腱組織
(C) 韌帶組織
(D) 關節囊
(E)一律送分



30(C).

50. 當籃球運動雙腳同時落地跳停時，可以以哪隻腳作為中樞足？
(A) 右腳
(B) 左腳
(C) 任何一足皆可
(D) 雙腳



31(B).
X


51. 進行 1600 公尺接力比賽時，在有效的接力區內將接力棒丟給下一棒選手是？
(A) 節省時間的做法
(B) 合法的動作
(C) 考驗選手反應能力
(D) 違規的動作



32(C).

52. 在半圓式的田徑場進行 1600 公尺比賽時，在不同跑道上的選手都有不同的起跑點，請問 這些不同位置的起跑點稱為？
(A) 差距點
(B) 等距數
(C) 前伸數
(D) 延長點



33(C).
X


53. 某位排球自由球員在訓練時表現良好，教練安排他在下一次友誼賽中擔任他所嚮往的攻擊 手做為獎勵，此種增強形式稱為？
(A) 特別的遊樂
(B) 活動增強物
(C) 社會增強物
(D) 物質增強物



34(C).

54. 對焦慮徵狀是否有利或有害運動競賽表現的主觀解釋，稱為焦慮的？
(A) 強度
(B) 水準
(C) 方向性
(D) 不確定性



35(D).
X


55. 有關運動技能的分類，環境因素條件屬於可預測且靜止不動，稱為？
(A) 自我配速技能
(B) 外在配速技能
(C) 開放性技能
(D) 穩定性技能



36(C).
X


56. 有關體育科之評量，其結果的解釋與應用，對教師而言，最重要乃在？
(A) 瞭解學生進步情形
(B) 改進教學
(C) 瞭解學生學習狀況
(D) 給分依據



37(D).
X


57. 肩關節應屬於何種關節﹖
(A) 屈戌關節
(B) 球窩關節
(C) 滑動關節
(D) 樞軸關節



38(A).

58. 任何運動的動作中，先利用主要作用肌群離心收縮，然後再瞬發性的向心收縮動作屬於以 下何項訓練方法？
(A) 增強式訓練
(B) 法特雷克訓練
(C) 重量訓練
(D) 間歇訓練



39(D).
X


59. 各國體育課程 2000 年以後開始注重「身體素養」的概念，哪一個詞出現在相關研究中？
(A) sport literacy
(B) body awareness
(C) physical literacy
(D) physical cultivation



40(A).

60. 向心收縮是肌肉產生力量時，肌肉長度會如何？
(A) 縮短
(B) 不變
(C) 先增長後縮短
(D) 增長



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