今日錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教育哲學

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1(B).

1. 哪一位學者主張「教育即啟發(initiation)」？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)皮德斯(R. S. Peters)
(C)哈伯瑪斯(J. Habermas)
(D)赫欽斯(R. M. Hutchins)。

2(D).

7. 王老師認為道德教育應在協助學生澄清、選擇自己的價值觀，而非教導特定的道德原則。此種道德教育觀點比較是立基於下列何人的倫理學理論？
(A)亞里斯多德(Aristotle)
(B)諾丁絲(N. Noddings)
(C)康德(I. Kant)
(D)杜威(J. Dewey)。

3(A).

14. 美國的進步主義(progressivism)教育思潮比較受到下列哪一位學者的思想影響？
(A)盧梭(J. J. Rousseau)
(B)康德(I. Kant)
(C)李歐塔(J.-F. Lyotard)
(D)柏拉圖(Plato)。

4(D).

15. 哪一位後現代主義者主張西方文化與哲學犯了「邏各斯中心主義」(logocentrism)的毛病？
(A)李歐塔(J.-F. Lyotard)
(B)羅逖(R. Rorty)
(C)傅柯(M. Foucault)
(D)德希達(J. Derrida)。

5(B).

12. 有一天在課間休息的走廊上，王老師看見學生小明與小強爭吵，由於兩人爭吵情形並不嚴重到須及時處理，於是決定暫時擱置，事後再尋適當時機安排與兩人晤談，化解爭端，恢復友誼。試問王老師所採取「暫時擱置」(bracket)的作法，最接近於哪一種思潮的基本理念？
(A)詮釋學(Hermeneutics)
(B)現象學(Phenomenology)
(C) 浪漫主義(Romanticism)
(D)後現代主義(Post-Modernism)

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Pan剛剛做了阿摩測驗，考了100分