【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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(1 分49 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)難度:(671~675)
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1(D).

33.下列何者是可以解決父母與孩童之間的衝突問題,增進家庭關係的輔導計畫?
(A)敏覺性團體
(B)討論式團體
(C)成就動機方案
(D)父母效能訓練


2(D).
X


13.在柯柏格的道德認知發展的哪一階段,社會規則和法律取代同儕團體的規則和法則,社會讚許的渴望不再是道德判斷的決定因素?
(A) 第二階段;
(B) 第三階段;
(C) 第四階段;
(D) 第五階段。


3(A).

記憶廣度是影響
(A)短期記憶
(B)長期記憶
(C)後設記憶
(D)感官記憶


4(A).

27.語句完成測驗(sentence completion tests)可用於輔導兒童,此屬於下列哪一種測驗?
(A)人格測驗
(B)能力測驗
(C)成就測驗
(D)興趣測驗


5(C).

1.為評估兒童心理健康情形,可採用下列哪一種心理測驗?
(A)中華畫人測驗
(B)主題情境測驗
(C)國小學童生活適應量表
(D)愛德華斯個人興趣量表


【非選題】
1. 就讀小學五年級的小成寫作業總是拖拖拉拉。原本上星期二就應該繳交數學習題,老師卻發現班上只有小成沒有交作業。當天老師找他來詢問原因,小成說題目太難,所以還沒寫完,星期三會補交。第二天小成又說, 要練習英文,沒時間寫數學。老師發現小成學習英文時並不會拖延,因此想要藉由預先規劃的方式讓小成準時完成數學作業。

【題組】(2)老師如何運用自我調節學習的方法,幫助小成準時完成作業?請說明四種具體方法。(8 分)


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)難度:(671~675)-阿摩線上測驗

我愛阿摩剛剛做了阿摩測驗,考了80分