教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

60分

(1 分13 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
難度:隨機

1(A).

24. 某班的數學科平均分數為 89.85，標準差為 6.24，而英語科平均分數為 87.69，標準差為 2.60，試問該班的數學與英語成績何者之個別差異較大？
(A)數學科
(B)英語科
(C)兩科差不多
(D)無法比較

2(B).

18. 下列有關動態評量的敘述，何者是錯誤的？
(A)測量過程通常為「測驗→教學→測驗」或「教學→測驗」的程序。
(B)評量的重點強調過去學習的成果。
(C)動態評量假定學習者具有可改變性，故屬於一種連續性評量。
(D)動態評量主要是以維高斯基（L. Vygotsky）的認知發展理論為基礎。

3(B).

18. 王同學在家進行遠距學習時，利用學校提供的平版電腦搜尋高雄市教育局網站，發現高雄市有提出四大教育願景，請問不包含以下何者？
(A)國際
(B)跨域
(C)互動
(D)永續

4(D).

41. 依據「教師法」規定，主管機關為協助高級中等以下學校處理教師「教學不力或不能勝任工作有具體事實」案件，應成立以下何者受理學校申請調查？
(A)教師評審委員會
(B)教師申訴評議委員會
(C)教師成績考核委員會
(D)教師專業審查會

5(B).

25.小依是班上的轉學生，她內心渴望能與班上同學保持著良好與親密的關係，但與同儕互動時也經常表現出不安與沮喪，甚至是逃避同儕的示好與遊戲邀請。基於依附與兒童的社會發展息息相關，身為教師的您，您覺得小依的依附型態為何？
(A)安全型依附
(B)混亂型依附
(C)逃避型依附
(D)抗拒型依附

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教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

YY剛剛做了阿摩測驗，考了60分